【每日一练】
1.《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人的身心发展过程中存在( )的现象。
A.依恋期
B.最近发展区
C.混沌期
D.关键期
2.校训、校歌属于校园文化中的( )。
A.物质文化
B.组织制度文化
C.精神文化
D.课程活动文化
3.环境文化和设施文化属于( )。
A.学校精神文化
B.学校物质文化
C.学校组织和制度文化
D.学生亚文化
4.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”所揭示的是( )的关系。
A.政治与教育
B.文化与教育
C.经济与教育
D.法制与教育
5.我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。
A.创造更新文化
B.传播交流文化
C.选择提升文化
D.筛选保存文化
6.教育作为一种有目的、有文化价值的引导工作,它需要撷取文化的精华编成教材,提供给受教育者适应社会生活发展变化所需要的观念、态度、价值、行为方式以及知识与技能。这体现了教育对文化的( )功能。
A.传递
B.选择
C.发展
D.创造
7.社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( )。
A.制约与促进
B.共性与个性
C.影响与干涉
D.培养与推进
8.14世纪以前,学校教育的自然科学课程一般只有算术、几何、天文等学科,而现代学校教育课程中,纳入了电子计算机、遗传工程等诸多新兴科学技术课程,这表明( )。
A.生产力的发展影响教育事业发展的速度
B.生产力的发展影响教学内容的发展和改革
C.社会经济制度制约教育的目的和内容
D.社会经济制度制约受教育权
9.把一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体,这是教育的文化( )。
A.创造功能
B.提升功能
C.交流功能
D.传播功能
10.在学校中( )是物质、精神、制度文化的统一体。
A.学风
B.校风
C.班风
D.校园文化
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