归纳概括是学好申论的坚实基础,而对于这类题型的作答主要在于采点给分,那么审清题干找取相关要点就成为了关键,那我们说归纳概括题目在近几年的考试中也很灵活,除了考察原因、问题、措施、做法等常规要素之外,还出现了一些非常规问法,比如我们国考当中出现过让你概括小张家乡新变化以及分析大学生小吴的变化等问法,那对于这种相似问法的区分也是在考察我们能否精准的把握要点,今天中公教育拿一道省考试题来了解一下针对归纳概括题目当中的非常规问法应该如何通过题干确定作答方向,以2019黑龙江省考的县乡卷为例做简单解读,如下:
请根据“给定资料1”,归纳提炼改革开放以来赵家村发生的变化。(15分)
1、审题干:针对、根据、依据给定资料等表述都在告诉我们这道题的作答要点都来源于给定材料1当中,接下来归纳提炼,通过归纳一词我们能初步判断这是归纳概括题,而提炼意味着我们不仅要找到要点,还要进行提取,可能是本质,可能是更具凝练性的语句,而后让我们归纳提炼的作答对象是什么?变化,那何为变化,最简单的理解就是人或者事物产生了新的状况,与之前不一样,变化更多地体现的是一个从A到B的发展过程,那需要注意的是这道题有一个特殊前提,即改革开放以来,限定了作答要点的范围是改革开放之后,换一个问法,让你归纳提炼赵家村的新变化,其实都是起到了限定的作用,便于我们更好地理解,跟国考题目的考察也是有相似之处的,所以我们在作答的过程中对于时间限定的提示词可以加以关注,从而更精准地锁定作答要点。
2、审要求:依据资料1进行找点,并且对于这道题来说,让我们找变化,要想观点明确我们得说明如吃穿怎么就变化了,体现在哪儿了,居住又是怎么变化的等等;内容全面即在找点时要把题干作答对象的相关要点罗列完整,多呈现不同的关键词,采点给分,条理清晰,简单理解要分条书写,在罗列要点时可以加上数字序号以及分号等标注去划分要点,除此之外如果整合能力更好一点的同学,你在书写时你可以进行同类合并、异类罗列,把相同层次的小点放在同一个大点来写会更加体现出你的条理性;以及字数不超过200字。
中公教育提醒大家,归纳概括是申论的基础,审清题干,找准要点,不断加以练习。
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