2020河北省考申论写作：四种方法让标题起到画龙点睛的作用

申论大作文中存在“以……为题”和“自拟题目”两种情况，“自拟题目”就需要考生自己来起题目，难度相对更高一些。好的标题被誉为文章的眼睛，其重要性不言而喻。在自拟题目的过程中，中公教育建议大家可以尝试使用各种技巧来给自己的作文取一个灵动、有生气的名字，并且将立意融入题目中，从而提升文章的质量。

方法一：两部三重强调法

“两部”指的是该题目分为两个部分：(1)前面部分用精炼的语言概括所要描述事物的背景。(2)后面部分鲜明地提出自己的观点。通过“先概括再发声”的方式强化自己的观点。

“三重加强”指的是：(1)第一重加强：带有较强动作含义的词汇，如“推动”、“打造”、“荡涤”等。(2)第二重加强：带有“新”、“大”、“全”等字的定语，如“新时代”、“新形势”、“新浪潮”、“大环境”、“全面”等。(3)第三重加强：把要描述的关键词加上引号。

以历年国考试题为例：

2017年国考申论(地市级)：理解“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”作文——把“水之哲”融入新形势下的民族精神。

2016年国考申论(省级)：要求以《论语》中的“不学礼，无以立”为中心议题作文——建设社会主义新时代的“礼仪之邦”。

2016年国考申论(地市级)：思考“好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养”作文——打造全民信仰的“好政策”。

此类取题方法不仅简明，而且可以衍生出很多变化，例如把“强调”的三个元素顺序进行变换。

方法二：眼球吸引法

“用参与的力量提升文化水位”。该题目起的中规中矩，是最容易学习的题目类型。也就是说，当我们想不出特别好的词汇时，可以借鉴它的结构，至少能够快速拟定一个不差的题目。可以把重点放在结尾词汇的构造上，把题目起的吸引眼球一点，例如该评论的“文化水位”4个字。本题目的结构是“用A的力量提升B”。其中“力量”可以视情况替换为“活力”，“提升”也可以改为“倒逼”等词。该结构通用性非常强，无论是正面论述/弘扬还是反面驳斥/批判类的文章都可以使用该结构。

以历年国考试题为例：

2016年是关于政策和公民的关系，那么题目可以起为——用“好政策”的力量提升公民道德水位

2015年是关于“科技的生命化”的，那么题目可以起为——用“生命化”的科技倒逼人类社会进步。

这是最简单安全的起题目的方式，虽然看上去不是那么亮眼，但至少干净漂亮，工整“给力”，看着很舒服。

方法三：对偶法

例如：“促进公平正义 护航美好生活”。这就是典型的“对偶”类题目，特点是前后两句字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关，是考生最容易掌握的取题目方式。“对偶”类题目最大的优势是前后两部分紧密相关，有很强的概括力。同时，由于形式上看上去整齐均匀，给人一种非常和谐简练的感受，视觉观感很好。考生在取题目的时候不必严格遵照平仄要求，只要能做到前后字数相同、结构相似即可。

以历年国考试题为例：

2016年国考申论要求根据《论语》中的“不学礼，无以立”来写一篇文章。我们可以把题目起为：促进礼仪普及 护航美好生活。

方法四：朴实无华法

此类题目朴实无华，但蕴含力量，例如“以公平托起更高质量就业”“让软环境成为旅游软实力”。此类题目都非常朴实，不是所有的题目都要追求华丽。两个题目中的“公平”和“软环境”都是大家耳熟能详的词汇，非常通俗易懂。作者正是为了突出自己的观点，才不把题目起的太过于华丽。作为读者，一眼就能看出作者在强调“公平”和“软环境”分别对于“高质量就业”和“旅游软实力”的作用，这就是作者想要达到的目的。如果在考场上一时间想不出特别华丽的题目，也不用特别纠结。

以2017年申论地市级卷的大作文为例：该大作文的要求为：根据“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”写一篇文章。如果我们想着重谈论“水”的美德对国民道德素质提升的角度，就可以这样拟题目：以“水德”托起新时代的国民素质。

如果我们想通过学习“水”的美德提升国家综合实力，也可以这样来写：让“水德”成为中国骄傲的软实力。

两个题目都非常简单，不需要考生去“殚精竭虑”，用朴实的思路就可以拟出。而写好申论的关键，在于拟题目的同时去思考整篇文章的行文思路，开头怎么写，用几个例子展开，最后怎么收尾等。这种最基本的写作思路一定要在写作前规划好，而取题目本身就是这个规划过程中的一环。

最后，张家口中公教育希望各位考生可以在公务员笔试中，取得满意成绩!