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“逻辑思维”又称抽象思维,是人的理性认识阶段,运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。这种思维在申论文章写作中显得尤为重要,由于阅读材料不细致,再加上先入为主地结合自身储备,导致写作时“乱花渐欲迷人眼”,不如如何下笔。今天,中公教育就写作的难点之一分论点论证给大家提供如下写作思路:
一、先要有逻辑
逻辑严谨,思路清晰。这是写作的基本要求,苦于很多考生徒有想法,不曾实践,在论证时显得毫无章法,仅是句子的堆砌。要想改变这种窘态,脑海中必须首先明确写作逻辑。
【分论点】源头治理,完善“不能腐”的制度保障。
【过渡分析】一个好的制度能够使人的坏念头受到抑制。
【概括问题】近年来,扶贫领域的消极腐败现象屡见不鲜,不少扶贫款成为一些人眼中的“唐僧肉”;“扶贫羊”成为一些人的“小肥羊”;“清正廉洁“的清新空气也演变成了“小官巨腐”的乌烟瘴气。
【分析影响】这不仅不能有效发挥扶贫资金的真正作用,也难以在群众心目中树立良好的干部队伍形象,甚至难以体现社会主义制度的优越性。
【结论】习近平总书记说,扶贫路上一个都不少,一个都不掉队。从中央到地方一系列政策文件对于基层扶贫干部既是指引,也是鞭策,从源头上完善“不能腐”的政策体系,为治理“微腐败”筑牢制度保障。
二、再要找素材
回归材料,找准素材。文章写作要求“参考给定资料,但不拘泥于给定资料”意在告诉我们写作素材既可以是材料内,也可以是材料外。如果考生能够立足材料,结合社会实际,有着更深刻的认知,那么写出来的内容自然得分不低。
【分论点】紧抓产业兴旺,撬动乡村振兴。(材料内)
【过渡分析】发展产业是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础,也是实现乡村振兴的关键。(材料外)
【好现象】改革开放40多年来,我国 “三农”各项工作整体保持了平稳健康有序的发展势头,广大农民群众收入水平显著提高。(材料外)
【概括问题】然而,随着我国经济发展进入新常态,农业发展也遭遇了新的瓶颈:农业产业结构单一、竞争力不足;产业链单一、缺乏利润;基础设施落后,停留在传统的农耕农作模式。(材料内)
【结论】如何破解这一困局?唯有质量兴农、绿色兴农,以农业供给侧结构性改革为主线,加快构建现代农业产业体系,实现一二三产业融合发展,才能以产业兴旺助推乡村振兴。(材料内+材料外)
整理调整,重新组合。文章写作需要我们具备政府思维,立足实际,多用一些政府工作中的规范用语,恰当引用领导人讲话中的金句,让文章看起来“立体感”更强,句与句之间的衔接更紧凑,神聚形也聚。如此一来,一顿“饕餮盛宴”就呈现在了阅卷者眼前。
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