2020年河北教师资格面试：初中道德与法治《多彩的世界文化》答辩

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《多彩的世界文化》答辩

众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，中公教育专家特意为大家准备了一篇关于《多彩的世界文化》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、为什么要让学生体会世界文化的多样性?【学科知识】

【参考答案】

本节课起着承上启下的作用。因为上一节课讲了各不相同的生活环境，同时下一节课讲解我们要尊重世界文化多样性。

同时，也结合了学生的生活实际和社会实际。当今社会，忽视传统节日，崇尚洋节日变成了一种“风尚”。对于学生的的德育教育要从小做起，让学生认识到文化是多元的，我们既要尊重本国文化也要尊重他国文化。所以先要了解世界文化的多样性。

二、本节课你都使用了哪些教学方法?为什么?【教学设计】

【参考答案】

本节课主要使用了多媒体播放舞蹈视频及新闻片段，创设了情景表演等方法。

因为新课改中强调我们要以学生为主体，加强学生的学习能力及学习方法的习得。尤其是小学的道德与法治课程中，要加强学生的德育教育，加强学生的感悟和体验。而多媒体播放舞蹈视频提升学生的感官认识，提升学生的观察力，创设情境表演能够增强学生的实践能力。

三、你设置情景表演的目的是什么?【教学过程】

【参考答案】

见面礼是生活中常用的一种礼仪，尤其是在中国国际地位与日俱增的今天，出国旅游、留学等现象已经成为常态。且见面礼实践性更强，通过情景表演能够加深学生的印象，树立学生德行，让学生懂礼貌知礼仪，也增强了学生的实践能力。

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