2020国家公务员考试申论综合分析题作答思路三大法宝

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法宝一：是什么

作答综合分析题，首先要明确的提出观点，也就是“是什么”。“是什么”层面是答题的方向，如果是一开始就答偏了，后面就会跟着偏。

关于如何答好这个层面我们来拿试题的例子说明。比如说解释型的综合分析：谈谈你对于“国病将致国忧”的理解。那么你首先要做的就是抓住关键词，解释这句话的含义。在这句话中关键词分别是“国病”、“国忧”，因此这句话的解释为：近视眼成为国病将威胁未来的人口素质和国家的发展，成为国忧;再比如说评论型综合分析：谈谈对于“大学生卖猪肉看法。”那么就需要做出你的价值判断，做出评价。因此看法为：大学生卖猪肉是一件好事，或者大学生卖猪肉不值得弘扬。

法宝二：为什么

其次，要充分论证观点，也就是“为什么”。“为什么”层面是我们答题的重点。何为重点?就是我们在答题的篇幅上要占大头。所以，在做题的时候你要检查一下哪个层面字数最多，如果不是“为什么”这个层面，那么得分点很多地方会踩空。

“为什么”这个层面需要我们多角度的论证观点。哪些角度呢?指从问题、原因、影响、重要性、必要性这些要素的角度去分析。那么究竟需要分析什么呢?很简单，材料中的哪些要素能够支撑观点，就分析哪些。比说大学生卖猪肉是一件好事，那就需要分析大学生卖猪肉所产生的积极影响，再比如大学生卖猪肉是一件坏事，那就需要分析消极影响，总之能够支撑观点的要素，材料中有什么就分析什么。

法宝三：怎么办

最后，要得出结论或是提出对策，也就是“怎么办”。那么什么时候是对策?什么时候是结论呢?如果我们分析的内容是一个需要具体解决的问题，那么我们就会以措施的形式去总结，即提对策，这时候往往材料会提出一些措施。反之，我们得出结论，也就是将观点重复一次即可。

比如以“请你谈谈对国病将致国忧的理解”，在分析中我们已经分析了近视眼这个问题，那就需要提出解决近视眼问题的措施，材料中提到了“学校需要重视学生的户外运动，教育部门要定期组织学生进行视力体检，家长要避免让孩子沉迷手机游戏。”我们直接从材料中摘抄下来作为对策即可。

中公教育认为，综合分析问法千变万化，题干也越来越新颖，但万变不离其宗，最终考察考生的就是分析与综合的能力。因此必须要掌握了“是什么”、“为什么”、“怎么办”的作答思路。同时，“为什么”是重点，篇幅要多一些。

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