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2019年上半年初中体育教师资格证面试试题精选(第二批)

2019-05-18 17:30:38| 来源:考生回忆

初中体育《武术基本功和篮球原地单手肩上投篮》

一、考题回顾

 

 

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

导入:说到NBA,大家最喜欢的球星都有谁呢?老师听到有同学说库里,有同学说杜兰特,同学们,他们两个人投篮都非常准,同学们是不是也想像他们一样呢?老师看到大家都用力地点头,今天咱们就一起来学习单手肩上投篮。

2.队列队形练习:齐步走与立定。

组织教学:四列横队。

要求:队列整齐,步伐一致。

(二)准备部分

1.游戏:速递先锋

游戏规则:设置起点到终点20米的距离,学生分成人数相等的5组,每组一条跑道,另一端放置与组人数相等的沙包做货物,从起点跑至20米处,每人一次只能搬运一件货物,然后返回,首先完成的组为胜。货物掉落必须返回重新开始。

2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。

3.专项练习

球性练习

组织教学:成体操队形散开。

要求:练习中球未接住迅速将球捡起。

(三)基本部分

1.复习长拳中的“里合腿”“外摆腿”

动作要领:“里合腿”:身体直立;一腿伸直支撑,脚尖向前;另一腿挺直侧起踢至头侧,经面前向对侧斜前上方划弧摆落的动作,称为“里合腿”。

“外摆腿”:身体直立;一腿伸直支撑,脚尖外摆,另一腿挺直勾脚斜踢,再经面前(或贴头顶)向体侧划弧摆动落下,称为外摆腿。做好外摆腿的要诀是:斜起侧落,弧高齐头,三直一勾,横向加速。

组织形式:四列横队,体操队形

2.示范单手肩上投篮

提问:刚刚老师在示范的时候用哪个手指拨球的?

学生回答:中指和食指。

3.讲解

动作要领:

以右手投篮为例。右脚在前,左脚稍后,两膝微屈,重心落在两前脚掌上;右手五指自然分开,翻腕持球的后部稍下部位,左手扶在球的侧上方,举球于同侧头或肩的前上方,目视球筐,大臂与肩关节平行,大、小臂约成90°,肘关节内收。投篮时,下肢蹬地发力,身体随之向前上方伸展,同时抬肘向投篮方向伸臂,手腕前屈,手指拨球,将球柔和地从食、中指端投出。球离手时,手臂要随球自然跟送,脚跟提起。

动作要点:上下肢协调用力,抬肘伸臂充分,手腕前屈,手指柔和的拨球将球投出,中、食指控制方向。

组织形式:双列式

4.练习

(1)两人一组,间隔50公分,持球向空中投篮。

组织形式:学生成体操队形散开

(2)正面近距离定点投篮。

组织形式;体育小组为单位,一路纵队,距离篮筐两米

5.检验—优生展示

组织教学:以体育小组为单位,自由选举两名代表进行展示,每组做完后采用不同形式进行评价。

6.教学比赛—“投篮大比拼”

组织教学:全班学生以小组为单位,一分钟计时投篮,命中次数多的小组获胜。

7.展示武术五步拳和篮球行进间单手投篮

动作要领:

五步拳:(1)搂手弓步冲拳

左脚向左横跨一大步成马步,同时左拳变掌向左搂出,掌指朝上,虎口撑开。目视左方。左掌变拳收回腰间,拳心朝上。马步向左拧腰转胯成左弓步,右拳同时内旋击出,拳心向下,力达拳面。目视前方。

(2)弹踢冲拳

右拳外旋收回腰间,拳心向上。左拳拧旋击出,同时右脚向前弹出,脚面绷平,力达脚尖。左拳拳心向下。上身直立。目视前方。

(3)马步架打

右脚前落成马步,左拳变掌向上撩架,右拳向前击出成平拳。眼看右方。

(4)歇步盖冲拳

向左转身,左脚后撤右脚后方,左掌变拳收回腰间,右拳变掌从上向左下横盖。目视前方。下蹲成右歇步,右掌变拳收回腰间,左拳平拳击出,目视前方。

(5)提膝穿掌

左拳变掌下横盖,起身右腿直立,左脚提膝,同时右拳变掌从腰间向右上方穿出,目视右掌。

(6)仆步穿掌

左脚向左落步成左仆步,左掌向左下方穿出。目视左方。

(7)虚步挑掌

右脚向前上步成右虚步,左掌顺势向上向后成下勾手(低不过肩,高不过耳端)。右掌向前向上挑出,掌指向上,右肘微曲。目视前方。

篮球行进间单手投篮:以右手投篮为例。右脚跨出一大步的同时接球,接着左脚跨一小步并用力蹬地起跳,右腿屈膝上抬,身体重心前移,双手向前上方举球。当身体接近最高点时,左手离球,右手外旋,掌心向上托球,并充分向球篮上方伸展,接着屈腕,食、中指用力拨球,指端将球投出。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.说出篮球原地单手肩上投篮的教学目标。

【参考答案】

1.学习与了解篮球单手肩手投篮的技术原理,进一步建立单手肩手投篮的动作概念,80%以上的学生能掌握单手肩手投篮的动作方法和技术要领,并且用正确的投篮方式在1分钟内命中4次。

2.讲解示范、分组练习、小组合作等教学方法,进一步掌握持球动作、中食指压腕拨指等关键环节,从而发展学生协调、上肢力量等身体素质。

3.激发学生学习的积极性和创造性,增强学生团结协作和安全保健的意识。

2.在学生出现错误动作时,你会怎么处理?

【参考答案】

在学生出现错误动作时,我会引导学生自己发现问题,必要时可提醒他们观察正确的动作和与自己同样的错误动作,相互比较后,让学生找出答案。要让学生发现问题与教师集体纠正相结合,既培养学生自学的习惯,也能保持正常的教学效率。纠正之后我也会保持持续的关注,教学过程中避免动作要领的错误,避免不良的运动习惯。

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