在行测考试中,数学运算往往是各位考生最不愿意去花时间备课的一个版块,知识点多、难。特别是像每年必考的行程问题,考的题型很多而且个别题目很难,因此大多数考生都是直接放弃的。其实在行程问题当中有一个固定的数学模型——牛吃草问题(又称为消长问题或牛顿问题),这是大多数考生忽略放弃的题目,但其实并不难,相反这是必须做的题目。今天中公教育就给大家讲讲如何快速解这类题目。
一、题型特征
草在不断生长且生长速度固定不变,牛在不断地吃草且每头牛每天吃的草量相同,供不同数量的牛吃,需要不同的时间。给出牛的头数,求时间;或者给出时间,求牛的头数。
特征:排比句,草受两个因素的限制。
二、解题方法
原有草量=(牛每天吃掉的草-每天生长的草)×天数
一般设每头牛每天吃的草量为单位1,草的生长速度为X,牛的头数为N,天数为T。
原有草量=(N-X)*t
三、例题讲解
(一)标准的牛吃草问题
在同一草场放不同的数量的牛有不同种吃法,求牛的头数或天数。
解题技巧:利用解题方法直接求解
例1、牧场上有一片草场,草每天均匀生长。如果放10头牛20天吃完,如果放15头牛,10天吃完;如果放25头牛几天吃完?
中公解析:“如果......”排比句。牛在吃草,使草减少;草在均匀生长。草受两个因素限制,所以是牛吃草问题。
设每头牛每天吃的草量为单位1,草的生长速度为X,天数为T。
原有草量=(10-X)×20=(15-X)×10=(25-X)T.X=5,T=5.
即:25头牛5天吃完。
例2、牧场上有一片草场,由于入冬天气变冷,草每天均匀枯萎。如果放20头牛5天吃完,如果放15头牛,6天吃完;求放几头牛10天吃完?
中公解析:“如果......”排比句。牛在吃草、草在枯萎,都使草减少。草受两个因素限制,所以是牛吃草问题。
设每头牛每天吃的草量为单位1,草的生长速度为X,牛的头数为N。
原有草量=(20-X)×5=(15-X)×6=(N-X)×10.X=-20,N=5.X为负数表示草在枯萎。
即:10头牛5天吃完。
例3、有一池泉水,泉底均匀不断地涌出泉水。如果用8台抽水机10小时抽干;如果用12台抽水机6小时抽干;如果用14台几小时抽干?
中公解析:“如果......”排比句。抽水机抽水使池水减少,泉水均匀涌出使池内泉水增加。池内的泉水受两个因素限制,所以是牛吃草问题。抽水机是牛,泉水是草。
设每台抽水机每小时的抽水量为单位1,泉水涌出的速度为X,时间问T。
原有池水量=(8-X)×10=(12-X)×6=(14-X)×T.X=2,T=5.
即:14台抽水机5小时抽干。
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