2018国考提醒：行测主旨观点题注意带“和”的选项

很多同学在备考片段阅读主旨观点题这部分的时候，总会陷入一个误区。拿到一个主旨观点题就直接去找文段的重点，忽略了有一些题干是没有所谓的“重点”与“非重点”之分的。今天中公教育就来说一下在主旨观点题干里的并列结构。

例2：自从有人类社会开始，人们之间就有合作。未来社会是一个分工更细、人与人之间更需要合作的时代。不会与别人合作的人，是一个没有成功希望的人。学会与别人合作，首先要求正确地认识自己。其次要学会包容别人，善于发现别人的长处。每个人都不是神仙，但每个人都有别人没有的特质，这是一个永恒的原则。

这段话主要是说明：

A.人无完人，要学会包容别人

B.合作的重要性以及如何与人合作

C.正确认识自己是与人合作的前提

D.未来社会是一个分工很细的社会

【中公解析】答案选B。这道题先用我们的主题词筛选法，我们能够很快地排除D选项，因为文段的主题词是“合作”，而D选项与主题词无关。接下来你会发现，在文段中，正确认识自己与学会包容别人是处在一个“首先……其次”这样并列的文段结构中，所以A、C选项都只是并列结构的部分分支内容。所以两个选项都是片面的，正确答案是前后内容的加和，也就是B选项。

例2：年年招工年年“荒”，受国内外经济新形势、省域产业步入新格局、务工群体产生新诉求等多重影响，持续多年的“用工荒”今年在浙江“如期而至”。与往年不同的是，随着新生代农民工群体的日益扩大，因诉求增多而导致的“用工荒”日渐明显。

这段文字主要讲的是：

A.“用工荒”对企业发展的影响

B.“用工荒”表现出的新特点

C.“用工荒”产生的原因及变化

D.“用工荒”问题的解决途径

【中公解析】答案选C。这道题很多同学都会选择B选项，因为觉得“与往年不同的是”的后文是文段重点。但你会发现这个文段其实像是一个新闻的节选片段，并没有很明显的特征表明后半段是重点。像这种结构层次不分明的文段我们需要采用联合归纳法对文段的大意进行总结。你会发现，本题前半段讲的“用工荒”为什么会出现，后半段讲的是“用工荒”现如今变得更加明显。前后部分虽然是围绕着共同的论述对象即“用工荒”，但内容却找不到共同点，所以像这种文段前后并列，两者内容又找不到共同属性的时候，我们就会选择用简单的“加和”把文段概括。例如本题我们选择的答案就是C选项。让我们再来看一题：

中公教育认为，在行测主旨观点题干中，大部分都是结构层次分明的，也就是有“重点句”的，但是也会涉及到并列结构。所以在备考中，希望大家能够对并列文段加以重视，特别是选项中出现了“和”“及”这样一些词语的时候，很可能这个选项就是你忽略的一种正确选项。

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