1.下列说法错误的是( )。
A.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
B.遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质是人的身心发展的生理前提,它决定了人的发展
D.遗传素质具有可塑性
2.教育与其政治经济发展进程之间的关系是( )。
A.政治经济制度决定教育发展状况
B.教育常常与社会经济发展不平衡
C.教育超前于政治经济发展
D.教育滞后于政治经济发展
3.关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是( )。
①必须以直接经验为主组织学生学习
②必须以间接经验为主组织学生学习
③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③中公教育提供
4.启发性原则是重要的教学原则之一,下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是( )。
A.调动学生的主动性
B.由浅入深、由易到难、由简到繁
C.让学生动手,培养独立解决问题的能力
D.发扬教学民主
5.“教学永远具有教育性”体现的是( )规律。
A.教师主导作用于学生主体性辨证统一
B.掌握知识与发展智力辩证统一
C.掌握知识与提高思想品德辨证统一
D.直接经验与间接经验辨证统一
6.《学记》中讲“古之王者,教学为先”。这句话强调的是教育的( )。
A.上层建筑 B.生产力 C.文化性 D.科学性
7.“那个人长什么样我不记得了,但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于( )。
A.回忆 B.再认 C.想象 D.联想
8.卓别林每天从事拧螺丝的工作,时间久了后,他学习别的操作都很不麻利,这种现象是因( )的作用导致的。
A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移
9.下面属于断续性操作技能的是( )。
A.游泳 B.滑雪 C.开车 D.射箭
10.以下( )学习动机属于内部动机。
A.“万般皆下品,惟有读书高”
B.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”
C.读书是一种乐趣
D.“为中华之崛起而读书”
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