2015年全国教师招聘考试每日一练（5.20）

1.下列选项中，不属于影响学生学习的内部因素是( )。

A.智力因素 B.非智力因素 C.教学模式 D.生理因素

2.1898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为教育心理学之父，他是心理学家( )。

A.桑代克 B.斯滕伯格 C.卡特尔 D.华生

3.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，约两三分钟后视觉才能恢复正常，这种现象属于( )。

A.感觉的对比 B.感觉的适应 C.后象 D.联觉

4.下列关于“体验学习”的叙述正确的选项是( )。

A.体验学习实质上是在真实的生活情境中尝试错误

B.与“讲授学习”相比，“体验学习”显得更费时费力，效率相对低下

C.体验学习的基本使命就是恢复学生探索者的角色和地位中公教育提供

D.“体验学习”获得的知识，将显露其情绪化特征，并体现为“个人知识”

5.备好课是上好课的前提，教师备课的基本要求是( )。

A.紧扣大纲 B.吃透教材 C.了解学生 D.写出切实可行的教案

6.挫折教育是指教师让学生在受教育的过程中遭受挫折，从而激发其潜能，以达到使学生切实掌握知识，提升耐挫力的目的。下列属于挫折教育的是( )。

A.教师在教学中多给学生讲解哪些身处逆境仍然自强不息，奋力拼搏的人的经历

B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折

C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子。企图激励他

D.教师在教学中就给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策

7.学生、学习过程和学习气氛是课堂的三大要素。(判断题)

8.具有一定的研究能力属于教师的人格素养。(判断题)

9.斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。(判断题)

10.在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。(判断题)