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教师资格/阅读资料高中音乐教师资格笔试《枫桥夜泊》答辩题目与解析
第一题:你是怎样让学生发现难点强弱记号的?【参考答案】首先,我让学生聆听歌曲,感受歌曲的旋律变化,让学生在第一感知上感受到旋律的起伏;其次,我给他们进行了歌曲的主旋律范唱,在过程中让学生发现了旋律变化的根源在于强弱记...
2024-01-21

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教师资格/阅读资料初中音乐教师资格面试《地道战》答辩题目及解析
第一题:简述电影音乐。【参考答案】电影音乐为电影而创作的音乐,是电影综合艺术中的一个重要组成部分。它的演奏通过录音技术与对白、音响效果合成一条声带,随电影放映而被观众所感知。电影音乐是20世纪新出现的音乐体裁,有音乐...
2024-01-21

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教师资格/阅读资料小学音乐教师招聘面试《小步舞曲》答辩题目及解析
第一题:请谈谈你对莫扎特的了解有哪些?【参考答案】莫扎特:莫扎特出生于奥地利萨尔茨堡,古典主义时期奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。莫扎特在短短的35年生活历程里完成了600余部(首)不同体裁与形式的音乐作品,几乎...
2024-01-21

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教师资格/阅读资料初中音乐教师资格面试《地道战》教学设计
一、教学目标1.通过学习歌曲建立对祖国的热爱之情,了解相关的历史背景,从而为祖国的发展而不断努力。2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法,学生能够完整表现歌曲并能提升音乐表现能力。3.能够准确并有感情地演唱歌曲,把握歌...
2024-01-21

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教师资格/阅读资料高中音乐教师资格面试《枫桥夜泊》教学设计
一、教学目标1.通过学习作品《枫桥夜泊》,熟悉歌曲旋律,体会作者的羁旅之思和忧国忧民的情感。2.通过对歌曲的欣赏,并配以小组讨论的方法,学生能够提高音乐鉴赏能力。3.认识强弱记号,并能够欣赏歌曲中的情感内涵,能够用自己的...
2024-01-21

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教师资格/阅读资料小学音乐教师资格面试《小步舞曲》教学设计
一、教学目标1.通过学习作品《小步舞曲》,学生能够了解奥地利音乐家莫扎特的创作特点,体会到乐观主义精神。2.通过聆听歌曲、小组合作等方法,学生能够感受乐段情绪变化,提高音乐欣赏能力。3.能了解作品的曲式结构。二、教学重难...
2024-01-21

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教师招聘/阅读资料小学音乐教师招聘面试《少年少年祖国的春天》说课稿
尊敬的评委老师:大家上午好!(鞠躬)我是X号考生,今天,我说课的题目是《少年少年祖国的春天》,接下来我将与各位分享一下我的教学设想。一、说教材首先,谈谈我对教材的理解,作为一名老师,我认为对于教材的了解是必不可少的。《...
2024-01-21

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教师招聘/阅读资料初中音乐教师招聘面试《丰收锣鼓》答辩题目及解析
第一题:民族管弦乐队都包含哪些部分呢?【参考答案】民族管弦乐队是在上世纪20年代,在中西文化交流下产生的。综合了传统丝竹乐队和吹打乐队,在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。主要分为四大类。第一大类是拉弦乐器组,主要乐...
2024-01-21

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教师招聘/阅读资料小学音乐教师招聘面试《少年少年祖国的春天》答辩题目及解析
第一题:怎样理解导入环节在整节课中的作用?【参考答案】教学有法,但教无定法。课堂教学以学生为主体,以教师为主导。教师应该扮演好导演这一角色。充分设计每一节课导入环节,这样才能使学生产生浓厚的兴趣,增强学习的信心,提高...
2024-01-21

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教师招聘/阅读资料初中音乐教师招聘面试《丰收锣鼓》说课稿
尊敬的各位老师:大家上午好!(鞠躬)我是X号考生,今天,我说课的题目是《丰收锣鼓》,接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面,简单阐述我的教学思路。一、说教材首...
2024-01-20

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教师资格/阅读资料高中生物教师资格面试《中心法则的提出及其发展》教案
一、教学目标1.说出中心法则包含的遗传信息的传递路线。2.基于基因指导蛋白质的合成,构建中心法则的模型。3.分析科学史的发展过程。4.树立科学的发展观。二、教学重难点【重点】中心法则的内容。【难点】中心法则的提出及发展的过...
2024-01-19

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教师资格/阅读资料初中生物教师资格面试《腔肠动物》答辩题目及解析
一、本节课的难点是什么?你是怎么突破的?【参考答案】本节课的难点是:腔肠动物的主要特征。为了突出本节课的难点,学生能够真正理解腔肠动物的主要特征。我采用直观教学法,以腔肠动物的动物的代表生物水螅为例,让学生观察活体水...
2024-01-19

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教师招聘/阅读资料初中生物教师招聘面试《绿叶在光下制作有机物》答辩题目及解析
一、本节课还可以如何进行导入?【参考答案】教师还可以准备两盆植物:在温度、湿度等条件都适宜的情况下,一盆放在光下,另一盆放在黑暗中,培养一周后拿到教室,请学生观察、比较两盆植物的生长情况,提出问题:两盆植物的外界条件...
2024-01-19

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教师招聘/阅读资料高中生物教师招聘面试《有氧呼吸》答辩题目及解析
一、举例说明细胞呼吸的原理在生活和生产中有哪些应用?【参考答案】1.水稻的根系适于在水中生长,这是因为水稻的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气腔运送到根部各细胞,而且与旱生植物相比,水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是水...
2024-01-19

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教师招聘/阅读资料初中生物教师招聘面试《绿叶在光下制造有机物》教案
一、教学目标1.概述绿色植物通过光合作用制造有机物。2.通过实验法检验绿叶在光下制造的有机物,提高动手实践能力。3.明确绿色植物光合作用的重要性,养成爱护绿色植物、保护大自然的情感。二、教学重难点【重点】绿叶在光下制造淀...
2024-01-19

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教师资格/阅读资料初中生物教师资格面试《腔肠动物》教案
一、教学目标1.描述水螅的形态和结构特点。2.通过观察活体水螅和切片示意图,分析提高观察和分析能力。3.初步形成结构与功能相适应的观点。二、教学重难点【重点】腔肠动物的主要特征。【难点】腔肠动物的主要特征。三、教学过程(一...
2024-01-19

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教师招聘/阅读资料高中生物教师招聘面试《细胞呼吸的原理和应用》教案
一、教学目标1.通过观察电镜下的线粒体图片,能够说出线粒体适于有氧呼吸的结构特点。2.通过描述有氧呼吸的全过程,阐明其中物质和能量的变化。二、教学重难点【重点】有氧呼吸的过程以及物质、能量的变化。【难点】有氧呼吸的过程...
2024-01-19

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教师招聘/阅读资料初中生物教师招聘面试《绿叶在光下制造有机物》说课稿
本节课我将以理念为基础,以学生为主体,以问题为导向来展开我的说课。一、教材分析下面我来谈谈我对教材的理解。本节课选自人教版初中生物第3单元第4章,本节课分为两个课时,我介绍的是第一课时的内容,绿色植物通过光合作用制造...
2024-01-19

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教师招聘/阅读资料高中生物教师招聘面试《细胞呼吸的原理和应用》说课稿
一、说教材首先我来谈谈我对教材的理解。本节课选自新人教版必修一第5章第3节,本次说课主要介绍的第二课时,主要内容有有氧呼吸、无氧呼吸及细胞呼吸的应用三部分知识,学习完本节课,既能加深对细胞结构的理解,又对后续学习光合...
2024-01-19

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教师资格/阅读资料高中生物教师资格面试《中心法则的提出及其发展》答辩题目及解析
一、谈谈你这节课采用的教学方法。【参考答案】本节课采用了情境教学法、资料分析法以及讨论法。课堂开始播放了人物图像找出父子的游戏,引起学生的兴趣,带入本节课的主题;在教学过程向学生不断的抛出由简到难的问题,结合课本以及...
2024-01-19

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