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【公选/遴选/阅读资料】遴选考试面试热点：抓实“以学正风”，倡导“三种风气”

【热点背景】2023年6月8日，习近平总书记在内蒙古考察并听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时，针对以学正风作出深刻阐释：要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源...

2024-01-26

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【事业单位/考试题库】事业单位面试每日一练模拟题及参考答案2024.1.26

【模拟题】某地政府推出12345热线后，群众遇到事情依然习惯拨打110报警电话，导致热线使用率不高，同时又造成基层警力浪费。对此，请提出解决措施。【参考要点】大家习惯有困难找警察代表了对人民警察的信任，但是社会有分工、部门...

2024-01-26

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【事业单位/阅读资料】事业单位结构化小组面试如何在备考阶段做好准备

结构化小组面试，是一种标准化小组面试，不同于结构化考试单独进场答题，结构化小组要求同一组考生同时回答一套题目，而且在答题环节结束之后，考生之间还需要互相评论和回应。同比于普通结构化的测评形式，会从更多维度考查考生的...

2024-01-26

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【事业单位/阅读资料】事业单位面试技巧：口头语多怎么办?

在面试当中掌握一些技巧和方法有助于我们更好地应试。那么，今天中公教育对于结构化面试中对于口头语问题需掌握的一些作答技巧为考生们提供一些意见参考。首先，如何界定口头语问题。很多同学在结构化面试答题中不知道有口头语算不...

2024-01-26

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【事业单位/阅读资料】事业单位面试技巧：如何做到逻辑清晰

逻辑在结构化面试中是所有表达内容的具象化，是一个人思维能力的体现。逻辑清晰不仅能够让考官在短时间内听明白你所要表达的答题内容，更能够使考官轻松、明确地把握自己思想观点的内核。一、擅用表达中的形式逻辑词面试过程中语言...

2024-01-26

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【教师资格/阅读资料】初中信息技术《在线文档编辑》答辩

1.哪些平台提供了在线文档编辑服务?【参考答案】(1)石墨文档：它通过建立文件夹和文件的方式实现在线管理和编辑，进入查看他的基本编辑界面，可以看到，是个简化的Word界面。当然该网站也存在缺点，经常登陆不上。(2)腾讯文档：腾讯...

2024-01-24

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【事业单位/阅读资料】事业单位面试热点：拒绝“标题党” 保护老年人的用网安全

【热点背景】随着互联网及短视频平台的快速发展，老年人接收谣言、上当受骗的渠道增加，其中不少人对社交媒体上的谣言深信不疑。震惊体标题党谣言文章成为老年人在社交群转发较多的内容之一，大多与养生、健康等话题相关。利用老年...

2024-01-24

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【事业单位/考试题库】事业单位面试每日一练模拟题及参考答案2024.1.22

【模拟题】为更好地加强乡村文化振兴，提升乡风文明建设，响应文化部门组织召开的四季村晚活动，你村打算利用现有资源，打造具有地方特色的应季村晚活动，假如此事就由你来组织，你会如何做?【参考要点】一、工作目标组织本次村晚活...

2024-01-24

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【事业单位/考试题库】事业单位面试模拟题：领导干部公开手机号码

【模拟题】为了更好地为企业排忧解难、为民办事，广西、安徽相继公布部分领导干部的手机号码，公布之初，领导干部电话被“打爆”，时隔一段时间，电话数量已经减少。对此，你怎么看?【中公解析】1.分析做法初衷，表明观点群众提供反...

2024-01-24

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【国家公务员/面试】面试考场答题如何做到更有逻辑

在面试考场上答题想让考官清楚明白地知道你答的是啥，就必须有逻辑，如何答得有逻辑呢，中公教育在此进行讲解。【答题逻辑需要注意哪些层面...

2024-01-21

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【河北公务员/面试】面试技巧：人际交往要以工作为导向

如今各地公考类面试中，人际交往题是一种基础的题型。此类题型在题干信息中往往以人际矛盾为背景，假设工作中可能遇到的各类问题。通过此类...

2024-01-21

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【教师招聘/阅读资料】初中音乐教师招聘面试《丰收锣鼓》教学设计

一、教学目标1.通过欣赏作品《丰收锣鼓》，从中感受民族管弦乐曲的魅力，体会乐曲所表达的丰收喜悦之情，从而丰富学生对民族文化的了解。2.通过聆听、体验、模仿、合作等方法，学生能够正确把握乐曲的基本情绪，提高音乐感知能力。3...

2024-01-21

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【教师招聘/阅读资料】高中音乐教师招聘面试《百鸟朝凤》教学设计

一、教学目标1.通过学习《百鸟朝凤》，培养对于大自然的好奇心，对于鸟类的喜爱之情以及对于民族音乐的了解和喜爱。2.通过聆听、讨论、小组合作探究、模仿表演等形式，体会作品塑造的音乐形象和音乐意境。3.能够分辨出音乐中唢呐模...

2024-01-21

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【教师招聘/阅读资料】小学音乐教师招聘面试《少年少年祖国的春天》教学设计

一、教学目标1.通过学习歌曲，能用富有情感的声音表现出少年儿童朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。2.通过对歌曲多次聆听的欣赏，并配以讨论、分析、哼唱等方法，学生能熟悉歌曲旋律，知道歌曲是弱起及节拍的变换，能初步掌握歌曲节奏...

2024-01-21

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【教师资格/阅读资料】高中音乐教师资格笔试《枫桥夜泊》答辩题目与解析

第一题：你是怎样让学生发现难点强弱记号的?【参考答案】首先，我让学生聆听歌曲，感受歌曲的旋律变化，让学生在第一感知上感受到旋律的起伏;其次，我给他们进行了歌曲的主旋律范唱，在过程中让学生发现了旋律变化的根源在于强弱记...

2024-01-21

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【教师资格/阅读资料】初中音乐教师资格面试《地道战》答辩题目及解析

第一题：简述电影音乐。【参考答案】电影音乐为电影而创作的音乐，是电影综合艺术中的一个重要组成部分。它的演奏通过录音技术与对白、音响效果合成一条声带，随电影放映而被观众所感知。电影音乐是20世纪新出现的音乐体裁，有音乐...

2024-01-21

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【教师资格/阅读资料】小学音乐教师招聘面试《小步舞曲》答辩题目及解析

第一题：请谈谈你对莫扎特的了解有哪些?【参考答案】莫扎特：莫扎特出生于奥地利萨尔茨堡，古典主义时期奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。莫扎特在短短的35年生活历程里完成了600余部(首)不同体裁与形式的音乐作品，几乎...

2024-01-21

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【教师资格/阅读资料】初中音乐教师资格面试《地道战》教学设计

一、教学目标1.通过学习歌曲建立对祖国的热爱之情，了解相关的历史背景，从而为祖国的发展而不断努力。2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整表现歌曲并能提升音乐表现能力。3.能够准确并有感情地演唱歌曲，把握歌...

2024-01-21

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【教师资格/阅读资料】高中音乐教师资格面试《枫桥夜泊》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《枫桥夜泊》，熟悉歌曲旋律，体会作者的羁旅之思和忧国忧民的情感。2.通过对歌曲的欣赏，并配以小组讨论的方法，学生能够提高音乐鉴赏能力。3.认识强弱记号，并能够欣赏歌曲中的情感内涵，能够用自己的...

2024-01-21

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【教师资格/阅读资料】小学音乐教师资格面试《小步舞曲》教学设计

一、教学目标1.通过学习作品《小步舞曲》，学生能够了解奥地利音乐家莫扎特的创作特点，体会到乐观主义精神。2.通过聆听歌曲、小组合作等方法，学生能够感受乐段情绪变化，提高音乐欣赏能力。3.能了解作品的曲式结构。二、教学重难...

2024-01-21

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