在遴选考试面试中,从各方面考查考生的综合素养,故此,面试中,虽然都是面试题进行提问,但出题的形式和结构却各有不同,也会有各种创新,而漫画题就是其一。虽然面试考察中,多以文字的形式进行呈现,但漫画题也时有考察,尤其是遴选考试税务面试中,不仅考察的频率很高,而且考察的难度也越来越大,且常常出现在第一题,如果把握不好,不仅会因为心态而影响后续题目回答的表现,而且还可能会因为第一印象影响考官的打分。所以,今天中公教育就以一道漫画题为例,来学习一下有哪些拿到高分的小技巧吧。
【例题】
两个人在过河时,盲人背着失去脚的人向前走,失去脚的人为盲人指路。
要求:根据漫画展开联想,请拟定两个以上标题,并就其中一个结合社会现象进行阐述分析。
一、立足漫画,客观描述
要正确理解漫画内容,可以进行客观描述,比如该漫画中描述了两个人在过河时,盲人背着失去脚的人向前走,失去脚的人为盲人指路。
二、结合理解,得出寓意
该漫画中,可以结合内容进行合理理解和适当延伸,比如:1.两个人在过河时,盲人背着失去脚的人向前走,失去脚的人为盲人指路,揭示了二者取长补短,携手前行。标题《取长补短,共同前进》、《以彼之长,补己之短》;2.二人之中,单独任何一方都不能完全靠自己安全渡河,而是要互相配合,揭示了面对困难要有合作的意识。《合作克服困难》;3.两个人在渡河时,把自身安危托付给对方才能安全前行,揭示了团队中要彼此信任才会上岸,标题《信任助力成功》。
三、结合社会现象,进行多角度分析
题目要求选一个标题,故以其中一个寓意进行分析即可,以合作为例,可以结合疫情的话题进行阐述,比如:
1.介绍话题
2020 年,新冠肺炎疫情席卷全球,在抗疫过程中,各国携手合作,共同抗击疫情,取得了卓越成效。
2.具体表现
一方面,国际社会援助中国。疫情之初,中国是疫情最为严重的国家,抗疫中不仅美国、英国等发达国家积极对中国援助资金、物资,一些发展中国家,如巴基斯坦、赤道几内亚等,他们也倾尽全力帮助中国渡过难关。另一方面,中国支持国际社会。(1)资金、物资、医疗人员援助;(2)分享病毒基因序列以及抗疫的经验;(3)引导搭建合作交流机制;(4)疫苗援助。
3.合作抗疫的意义:
(1)有效帮助受助国抗击疫情,抑制疫情扩散;(2)集思广益,凝聚世界范围内,抗击疫情的智慧;(3)促成合作互利国际关系的形成,促成世界命运共同体的形成。为有效应对公共卫生安全重大风险,还需要继续守望相助、加强合作,共建命运共同体的建议等。
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