1.主持人:播报:天气
A.讲师:授课:欢迎
B.主任:工作:监督
C.士兵:占领:高地
D.市场:交换:商品
2.收集:信息:努力
A.付出:成果:丰硕
B.系统:搭建:快速
C.阅读:文章:仔细
D.参加:比赛:奖励
3.听诊器:医生:诊断
A.望远镜:天文家:星体
B.计算器:会计:盘账
C.教科书:教师:学习
D.消防栓:消防车:灭火
1.【答案】C。中公解析:主持人播报天气,且播报天气为动宾结构。
A项,讲师的授课受到学生欢迎,与题干关系不一致。
B项,主任监督工作,且监督工作为动宾结构,但词项顺序颠倒,与题干关系不一致。
C项,士兵占领高地,且占领高地为动宾结构,与题干关系一致。
D项,通过市场进行商品交换,市场是交换的场所或媒介,与题干关系不一致。
故本题选C。
2.【答案】C。中公解析:努力地收集信息。
A项,付出之后,得到了丰硕的成果,与题干关系不一致。
B项,快速地搭建系统,但词项顺序颠倒,与题干关系不一致。
C项,仔细地阅读文章,与题干关系一致。
D项,参加比赛之后,得到了奖励,与题干关系不一致。
故本题选C。
3.【答案】B。中公解析:医生用听诊器来诊断。
A项,天文家用望远镜来观察星体,但题干中的诊断是动词,而该项中的星体是名词,与题干关系不一致。
B项,会计使用计算器来盘账,与题干关系一致。
C项,教师使用教科书来教学,而非学习,与题干关系不一致。
D项,消防栓和消防车都能用来灭火,与题干关系不一致。
故本题选B。
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