意志品质的不足与过度

意志品质的“不足与过度”

意志的品质是教师招聘考试中一个相对高频的考点，我们需要了解四种品质的含义，知晓每一种品质的两个相反面(过度和不足)。今天带大家一起来梳理一下意志的品质吧。

一、意志的品质

1.意志的自觉性

意志的自觉性是指对行动目的有深刻的认识，能自觉支配自己的行动，使之服从于活动的目的。发生在采取决定阶段，强调个体的深刻认识。例如当孩子意识到写作业对自己学业发展的重要性后，在没有父母、老师的监督下，也能按时完成作业;发生自然灾害后，当孩子明白自己的捐款对灾难中的人有意义，就能自发捐款。

相反品质：易受暗示性——独断性。中国人比较讲究中庸之道，不够自觉与过度自觉都是不倡导的。不够自觉的表现即易受暗示性，这些人因为对目的认识不够到位，行为表现容易受到其他人的影响，缺乏主见，没有信心，会跟随别人的做法改变自己原来的决定。例如双十一的时候，本来没打算买什么东西，但是进入到直播间后，跟着别人的脚步疯狂的买买买。过度自觉则表现为独断性。这些人盲目自信，自己想到啥就是啥，听不进去别人的合理意见，一意孤行，固执己见。

2.意志的果断性

意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定。果断性强调能够辨析是非对错，快而有效，例如当机立断、司马光砸缸。

相反品质：优柔寡断——草率决定。优柔寡断表现为做决定时磨磨唧唧，前怕狼后怕虎，三思而不行，犹豫不决。草率的人则虎里虎气，做决定不负责任。凭一时冲动，不考虑主、客观条件和行动的后果。

3.意志的自制性

意志的自制性是指能否善于控制和支配自己行动。(相较于自觉性，自制性是在执行决定阶段，一些典型的词眼如：克制、控制、约束、管制、制约。强调的是个体的自我控制，能抵挡的住外界的不良诱惑。)自制性强的人，在行动表现中，不受无关诱因的干扰，(如毛泽东可以做到在闹市中读书;唐僧能心无旁骛的通关女儿国，但是猪八戒却容易被美食和美色诱惑;刘禅乐不思蜀也反应了自制性不足。)能控制自己的情绪(如上课前王老师刚和老公吵架，在进入教室前，她调整面部表情，面带微笑的给孩子们上课)，坚持完成意志行动。同时能制止自身不利于达到目的的行动。

相反品质：任性——怯懦。任性的人不够约束自己，在言行举止方面管控不到位，行为容易被情绪带着走，不擅于调节自己的情绪。怯懦的人则表现的过于自制，从而出现畏首畏尾，什么都不敢做，遇事不知所措，懵在那里。

4.意志的坚韧性(坚持性)

意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的。具有坚韧性的人，能够在困难面前不退缩，在压力面前不屈服，在引诱面前不动摇。意志的坚韧性是其他三种品质的综合表现。(坚韧性比较喜欢从定义入手进行考查，我们可以在日常学习过程中积累一些典型的例子：只要功夫深，铁杵磨成针;冰冻三尺非一日之寒;精卫填海;愚公移山;锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折;富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈等。)

相反品质：动摇性——顽固性。有志者，立长志，无志者，常立志。动摇性是这山望着那山高，见异思迁、立志无常。在行动表现时容易出现三天打鱼两天晒网的情况，稍遇困难就半途而废、虎头蛇尾、望而却步。顽固的人太钻牛角尖儿，见到棺材也不落泪，撞到南墙也不回头。自身行动明显出现错误时依旧我行我素、固执己见。

二、小试牛刀

1.“百折不挠”一词体现了意志的( )。

A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性

2.(判断题)意志的坚韧性是在意志的自觉性、果断性基础上发展起来。( )。

1.【答案】D。中公教育解析：本题考查意志的品质。百折不挠指虽然经历很多挫折，但仍不动摇、不退缩，形容意志坚强。意志的坚持性(坚韧性)是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。题干符合坚韧性的含义，故C项正确。A项自觉性强调对目的有深刻认识，自由的支配行为;B项自制性更强调制约、克制、管制、控制方面;C项果断性强调快而有效的做出决策。

2.【答案】√。中公教育解析：本题考查意志的品质。意志的品质有4个：坚韧性、果断性、自觉性和自制性。结合他们的关系，坚韧性是后三种的综合体现，故需要在后三者的基础上来发展，题干描述正确。