2022河北省考行测可能性推理之“实践”方案行不行

示例

王小花是一个特别有仪式感的同学，每次期末考试，她都希望妈妈为自己准备两根火腿肠和一个鸡蛋作为早餐，因为她觉得这样她就能在考试中取得满分110分的成绩。

这个题干中想要达到目的是：在考试中取得满分。采取的方案是：准备两根火腿肠和一个鸡蛋作为早餐。属于实践论证模型。

针对这个模型我们如何进行削弱或者加强呢?

如果你是王小花的朋友，想削弱王小花的推论，可以告诉她“吃了也考不上”。这句话的杀伤力是非常强的，能够有力地削弱，这种削弱方式就叫做“方案达不到目的”。

如果你是王小花的妈妈，你不想给她做这个早餐，你会说“咱家没有火腿肠”。也就说明纵使王小花这个方案再好，再巧妙，它无法实施，这个时候王小花也就只得作罢。那第二种削弱方式就叫做“方案不可实现”。

与之相反，加强实践论证我们只需要表达“方案可达到目的”或者“方案可实现”就可以了。下面通过例题进行讲解说明。

例题

对气候变暖的治理应当是为二氧化碳找出路，而不仅仅是减少排放或简单地掩埋它。为此科学家提出富碳农业的理念，将人类活动特别是工业生产中产生的二氧化碳捕集后，以高于大气中二氧化碳含量几倍的浓度，释放在密闭的人造气候小区域中，利用相关科学技术，创造一个高效率的光合作用环境，从而极大提高农林作物的产量，科学家认为富碳农业将成为解决气候变暖问题的重要途径。

下列陈述如果为真，哪项最能支持科学家的结论?

A.传统农业需要使用阳光下的土地，而富碳农业可以不受此限制

B.人造气候区域很难高效地使用太阳光来促进光合作用的发生

C.现代技术能以较低的成本实现二氧化碳的捕集、运输和在密闭场所的释放

D.富碳农业可以利用盐碱地、沙漠地、荒漠地等解决土地短缺问题

【中公解析】C。题干中想要达到的目的是：解决气候变暖问题。所采取的方案是：富碳农业。

A项，指出富碳农业相较于传统农业的优势，但并未说明富碳农业能否解决气候变暖问题，无法支持题干结论。

B项，指出富碳农业的缺陷，说明富碳农业未必能够施行，削弱了题干结论。

C项，为富碳农业的实施创造了条件，说明富碳农业在解决气候变暖方面具有可行性，能够支持题干结论。

D项，指出富碳农业具有一定优势，但并未说明富碳农业能否解决气候变暖问题，无法支持题干结论。

故本题选C。

此题中题干为了达到目的A(解决气候变暖)，采取方案B(富碳农业)。

选项C说明方案可实现，起到加强效果。