1.依法办事能力:结合执法一线工作实际,遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
2.公共服务能力:全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
典型例题江苏B类:
1.给定资料1—4中,行政执法的规范化表现在诸多方面,请对此加以归纳概括。
2.假如你是“给定资料5”中街道综合行政执法办的一名工作人员,将对辖区内违建户进行一次“以案释法”宣讲,请拟写一份宣讲提纲。
3.“给定资料6”中S市经历了“累进式执法”到“现场直接处罚”的变化,请对这一变化进行评析。
4.请在深刻领会“给定资料8”中习近平总书记指示精神的基础上,结合你对“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话的认识,联系实际,写一篇文章。
典型例题四川省考(执法类):
1.假如你是交通管理部门的工作人员,请根据“给定资料1”,对H区采取“一盔一带”安全活动的工作方法进行总结概括。(10分)
2.假如你是F市水利局的工作人员,请根据“给定资料2”,对F市在组织“限水体验日”活动中存在的问题进行梳理,并谈谈如何在今后的工作中避免类似情况发生。(30分)
3.假设你是X县整治办工作人员,X县针对“一户多宅”的违法建筑专项整治活动取得了显著成效,请你根据“给定资料3”就此写一份工作简报。(30分)
4.根据“给定资料4”请分析M市未成年人去酒吧饮酒消费“屡禁不止”的原因,并提出解决建议。(30分)
行政执法类试卷,从大纲和一些省份的考试中不难看出,在话题的选择上,大概率会围着“依法执政”“公共服务”这两类话题考察,所以这两大类热点内容需要在平时进行积累。
依法执政内容:
执法的六大原则:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一;
执法队伍标准:信念坚定、为民服务、清正廉洁、勤政务实、敢于担当
公共服务内容:
教育:1.双减政策;2.线上教育;养老:1.银发经济;2.适老化改造;医疗:1.医疗资源下沉,家庭医生的建设;2.互联网+医疗,远程医疗的运用;政府:1.针对特殊人群开展的政务服务;2.如何常态化做好疫情防控;总之,公共服务最终目标是实现学有所教,劳有所得,病有所医,住有所居,老有所养,弱有所扶。
所考察的话题:防疫检测、市场监管问题、乱停乱放违规违章行为、高空抛物、诈骗、长江流域非法捕捞、特殊情况下,改善营商环境的举措等话题切入来考察。
各位同学需注意,万变不离其宗,不管材料的主题如何变化,申论的核心还是依据材料,大家在平时积累的内容,可作为一些基本的常识,辅助材料理解,切不可脱离材料,直接作为答案要点写进去,舍本逐末。
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