2021下半年张家口教师资格证笔试综合素质选择题多少分
教师资格笔试中,综合素质科目的题型分为单项选择题、材料分析题和写作题。其中单选题一般考察29道,每题2分,也就是一共考察58分的分值。
综合素质题型分值表 | |||
题型 | 题量 | 分值 | 合计 |
单选题 | 29 | 2 | 58 |
材料分析题 | 3 | 14 | 42 |
写作题 | 1 | 50 | 50 |
综合素质主要考察五种类型的内容,分别是基本能力、职业理念、职业道德、法律法规和文化素养。基本能力:阅读理解、逻辑思维、信息处理、写作能力;职业理念:教育观、学生观、教师观;法律法规:教育法律法规、教师义务、学生权利;文化素养:科技常识、文学常识、文化常识、历史常识。
《综合素质》试卷结构
模 块 | 比 例 | 题 型 |
职业理念 | 15% | |
教育法律法规 | 10% | 单项选择题 |
教师职业道德规范 | 15% | 材料分析题 |
文化素养 | 12% | |
基本能力 | 48% | 单项选择题 |
材料分析题 | ||
写 作 题 | ||
合 计 | 100% | 单 项 选 择 题 : 约39% |
非 选 择 题 : 约61% |
教师资格考试备考:“三分法”教你区分强化与惩罚
强化可分为正强化和负强化,惩罚可以分为正惩罚和负惩罚。
正强化和负强化的共同之处在于都是指某种行为反应频率的增高,但二者又有区别。惩罚也可分为正惩罚和负惩罚,二者均指某种行为反应频率的降低,但它们也有所不同(详见下表)。
对表格进行总结,我们可以得出区分上述四个机制的“三分法”。
“三分法”步骤如下:
1.先看行为结果
当行为结果是表现的越来越频繁,可以判断出是强化,将答案范围圈定在“正强化”和“负强化”之间,反之则在“正惩罚”和“负惩罚”之间。
2.再看施加刺激者的行为
当施加刺激者的行为是给予,则判断行为为正性,施加刺激者行为为撤销,则判断为负性。一般情况下,这两步即可选出正确答案。
3.最后看刺激的性质
因为同一刺激对不同人来说,性质不同,所以这个最后判断,作为辅助。
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