公务员考试行测当中,无论是国考还是省考,行测的重要性都不言而喻,而言语理解尤其让小伙伴们又爱又恨,这中间的爱恨纠葛且先不论,如何做到“对症下药”才是我们今天要探讨的重点。今天,中公教育就推断下文类型的题目,来给大家讲解一下具体的方法。
所谓推断下文题,是要求考生根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息,提问方式如:这段文字接下来最有可能讲述的是;作者接下来最不可能讲述的是等。解题思路有三种:
(一)行文分析,即根据作者谋篇布局的写作思路合理推断下文内容;
(二)尾句分析,即关注文段最后一句,若尾句提出新话题,则下文应当重点围绕此话题讨论;
(三)选项分析,即明确选项与文段内容为何种关系,若选项内容为原文已有信息、跳跃信息或无关信息,则不选。此种跳跃信息表现为话题与文段内容相关,但并非与文段联系最紧密的内容,两者之间应有其他信息补充。
在此,中公教育以一道例题来为大家具体演示:
目前我国的青光眼患者有2000万人左右,特别是原发性青光眼中的闭角型青光眼是危害我国中老年人视觉健康的主要疾病。青光眼是一种常见的严重危害人类视觉健康的致盲性眼病,是一组以特征性视神经萎缩和视野缺损为共同特征的疾病,病理性眼压增高是其主要危险因素。长期的高眼压可导致患者眼睛受到不可逆的永久损害。因此,了解青光眼的发病特点,及早发现和治疗是非常重要的。
接下来,作者最有可能阐述的是:( )。
A.青光眼是如何引起的
B.青光眼的具体症状
C.青光眼的检查内容
D.青光眼的治疗方法
【中公解析】答案:B。文段第一句引出“青光眼”这一话题;然后第二三句详细说明了其危害及发病原因;尾句以“因此”总结上文,指出要了解其发病特点,然后发现治疗。由解题思路(二)尾句分析可知,下文应当围绕文段尾句新话题“发病特点”展开论述。
A项内容强调发病原因,属于文段第二句的已有信息,排除;
B项内容强调发病症状,即发病特点,正确;
C项内容强调就诊,属于无关信息,排除。
D项强调治疗,属于跳跃信息,排除。
综上所述,推断下文题并非一味主观臆断,需要根据所给文段,运用适当的解题思路对症下药。希望今天的分享对大家有所帮助!
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