2021河北省考行测考试阅读理解能力的重要性

行测考试最大的特点就是“时间紧、任务重”，很多考生都有过这样的感慨，“给我充足的时间，我能打满分”。实际上行测考试不仅仅考查的是知识性的内容，也考查基本素养。而最主要的基本素养就是阅读理解能力，可能很多考生认为言语理解主要考查阅读理解能力，但实际上90%以上的题目都在考查这种能力。例如可能性推理，这种题型实际上是在阅读理解能力的基础上考查推理能力。因此可能性推理同样需要较强的阅读理解能力。下面中公教育通过一个题目来看看阅读理解能力对可能性推理的重要性：

【例】有实验表明，秋葵的提取物——秋葵素，对于治疗动物糖尿病有一定效果，有人据此认为，秋葵切片泡水喝，有助于降低糖尿病人的血糖。

以下哪项如果为真，最能质疑上述论证?

A.接受正规治疗才是糖尿病人控制血糖最为安全有效的途径

B.秋葵素对II型糖尿病患者有效，对I型糖尿病患者无效

C.只有使用提取、浓缩后的大剂量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖

D.秋葵中所含有的膳食纤维和多种维生素并不比一般蔬菜高

结合这个题目可知，题干通过实验告诉我们秋葵含有的秋葵素，秋葵素对治疗动物糖尿病有效果，由此得出，秋葵切片泡水喝，有助于糖尿病人降低血糖。也就是说喝秋葵切片泡的水相当于喝了秋葵素，既然秋葵素可以治疗动物糖尿病，那么也就能帮助糖尿病人降低血糖。当考生能理解到这一层，其实题目论证中存在的问题也就非常明显了。这里存在这两个明显漏洞，一个就是喝秋葵切片泡水，是否就能喝到秋葵素，这些秋葵素是否足够降低糖尿病人的血糖;另一个是动物实验使用的动物与人是否一样，是否能通过这个方式起到降低血糖效果。

当考生能通过阅读能理解到这个程度，选项的判定就容易很多了。A项说正规治疗是最安全有效的治疗方式，但题干研究的是秋葵切片泡水这种方式能否帮助糖尿病人降低血糖。虽然接受正规治疗是既安全又有效的，但并没有说明秋葵泡水这种非正规治疗就不安全，没效果。B项是秋葵素对有些患者有效，对有些患者无效，而题干并不研究是不是对所有患者都有效，II型有效，I型无效，整体上判断有效还是无效，是需要看两者的比例，选项没有提到，如果II型非常多，I型非常少，那整体上还是有效的，起到支持效果，如果I型很多，II型很少，那可以起到质疑的效果，没有说两者的比例关系，并不能质疑结论。还是无关选项。而根据生活常识，现实生活中II型要比I型多。C项说只有使用提取、浓缩后的，并且是大剂量的秋葵素才能起到降低血糖的效果，而题干中说的是秋葵切片泡水，这种方式并不能提取、浓缩出大剂量的秋葵素，也就无法起到降低血糖的效果，可以质疑论证。D项说秋葵中的膳食纤维和多种维生素与其他蔬菜差不多，而题干研究的是秋葵切片泡水可以降低血糖，与秋葵含有多少膳食纤维和维生素没有多大关系，D项与论证话题无关，排除D项。最终这个题目选择C项。

通过这个题目可以看出，虽然题干信息不多，但是考生是需要较强的阅读理解能力才能准确理解，做出正确选择。由此看来，行测考试考查的是一些基本能力，因此中公教育提醒考生，增强自身阅读理解能力不是一蹴而就的，需要提前备考。