2021河北教师资格考试备考：马斯洛的需要层次理论

在教师资格考试之中，心理学部分知识的考题常常占领大半江山，今天我们将为同学们带来马斯洛的需要层次理论。在教师资格考试之中，马斯洛相关理论曾以多种题型呈现，需要大家深入学习并理解。

马斯洛是著名的美国人本主义心理学家，1954年，他提出需要层次理论，该理论对教育和管理等方面都产生了巨大的影响。

马斯洛认为人的需要包括不同的层次，按照其强弱和出现的次序分为生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

第一层次：生理需要

生理需要是人类维持自身生存的最基本要求，也是最急迫、级别最低的需要，包括对食物、空气、水、睡眠等的需要。例如：小明家境贫寒食不果腹、衣不蔽体，此时就是生理需要未被满足。

第二层次：安全需要

与生理需要类似，也属于较低层次的需要。包括对人身安全、财产安全，对生活稳定以及避免遭受伤害与痛苦的要求。例如：小明在上学的路上被社会青年殴打并抢走手机和钱包，此时则是安全的需要未被满足。

第三层次：社交的需要

也称为归属与爱的需要，是一种较为高级的需要，包括对友情、爱情、亲情等和谐的人际关系、被所属群体接纳的需要。例如：小明在班级里面被同学孤立，没有人关心他，老师也忽视他，此时则是社交的需要未被满足。

第四层次：尊重的需要

属于较高层的需求，包括个人对自我价值或成就的感觉，也包括他人对自己尊重与认可。包括认可自己的实力和成就、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。例如：小明讲话口吃，在课堂上举手发言后被老师和其他学生嘲笑，此时就是尊重的需要未被满足。

第五层次：自我实现的需要

是最高层的需求。自我实现是指追求自我理想、个人潜能和才能的实现，是对真善美的追求。例如：小明在爱国主义主体班会上发言，决心要讲个人理想与中国梦相结合，努力学习，报效祖国，此时所体现的就是自我实现的需要。

在同学们复习的过程之中，需要明确马斯洛所提出的需要层次中每个层次的含义与地位，在考试之中常常会以概念以及具体例子反选的方式进行考查。下面通过题目来测试一下你有没有学会吧!

【牛刀小试】

1.根据马斯洛的需要层次理论，希望多交朋友，属于( )

A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要

1.答案：D。解析：本题考查马斯洛的需要层次理论。

马斯洛的需要层次包括：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要、自我实现的需要。

A选项：安全需要是指期盼稳定、安全、保障的需要。安全需要表现为人们要求安全稳定，免于恐惧、伤害等。

B选项：尊重需要是指个体基于自我评价产生的自尊和期望受到他人尊重的需要。包括对获得信心、能力、成就等的愿望以及对威望、地位、名誉等。

C选项：自我实现的需要是创造的需要，是追求实现自我理想的需要，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。

D选项，归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系的需要。人们总是渴望得到亲人和朋友的关心、爱护、信赖，总是希望归属于一个集体或团体，成为其中一员。

题干中，希望多交朋友属于归属与爱的需要。故D选项为正确选项。