2021年河北省考行测申论大纲解读

在考生的殷切期盼中，2021年河北省公务员招录公告终于发布了，今年计划招录8343人，比去年的9346人有所降低，但是整体招录人数还是比较可观的，对于广大考生而言是难得的一次考试机会。此次招录依然是省市县乡四级联考，笔试时间是3月27日。为更好地帮助各位考生备考，中公教育结合历年考试大纲及考试特点，特别对大纲进行解读。

一、行政职业能力测验

与2020年相比，2021年河北省公务员考试行政职业能力测验科目考查的五大部分不变，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等内容。考查的形式和题型稳定不变。今年，河北省考的时间与其它省份是一样的，预计河北省很有可能参考联考，所以行测部分的题型题量预计和联考的题型题量不会有太大出入，各位同学在备考的时候依然要扎扎实实地提高自己阅读、理解、判断、推理、计算、查找、比较、等基本能力，以不变应万变，去解决考试中可能会遇到的各种新题型、新问法，综合运用所学知识解决问题。以下是对各专项考查内容的详细解读：

1.常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

2.言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

根据大纲的描述，言语部分的题型可以分为：片段、选词填空和语句表达三种。

片段阅读：以主旨观点题、细节判断题为主，侧重考查报考者对文字材料的理解，需要有较强的阅读理解归纳能力，并且需要兼顾其它题型。

选词填空：对此考生应重点掌握语境分析及成语辨析的方法，重点去积累常考实词、成语。

语句表达：以考查语句连贯为主，主要考查句子排序和句子填空。主要考查考生对句子的理解能力和对整个文段内容的把握。

3.数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。具体来看：

数字推理：主要考查数列形式数字推理，强调数项间的运算及递推关系。按照近两年的考试情况，对数字推理进行考查可能性不大。

数学运算：考查考生对数学运算方法、策略的运用能力。仍然以经典题型为主，包括计算问题、行程问题、浓度问题、工程问题、排列组合问题、利润问题、几何问题、概率问题等。

4.判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。具体来看：

图形推理：这类题型在往年考点涉及比较全面，有平面图形和立体图形，需要考生掌握各类题型的解题技巧。

定义判断：这类题型在往年会涉及不同学科的定义，需要报考者在平时多积累一些学科常用定义;主要会涉及单定义和多定义，需要掌握根据定义数量注意不同的解题技巧。

类比推理：这类题型主要有两词型、三词型、填空型，其考点主要有逻辑关系、言语关系、常识关系等。考生需对类比推理的考点和解题方式熟悉了解，并加以一定练习，才能保证正确率。

逻辑判断：这类题型主要考查对文字材料的理解、演绎和归纳能力，涉及必然性推理、可能性推理。这部分题难度较大，方法性较强，只要熟练掌握便可以在这个部分得分。

5.资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选项中选出符合题意的答案。这类题整体难度较低，得分率较高，需要掌握一定的估算技巧，并通过大量的练习融会贯通。

二、申论

与2020年相比，2021年河北省公务员考试申论科目做出了按照县以上机关、乡镇(街道办事处)机关的不同要求，命制两套试卷的不同规定。虽然整体考查的能力依旧是阅读理解、综合分析、提出和解决问题、贯彻执行和文字表达五个方面。但所针对的县以上机关和乡镇机关职位涉及的能力也有着一定的差别，所以考生要在根据大纲规定的能力方向上扎实地提高基本素质的同时，针对报考的职位也要进行不同侧重的复习，以下是中公教育对各专项考查内容的详细解读：

1.阅读理解能力是所有测查能力中最基础也是最关键的能力，是答好申论的地基。对阅读理解能力的考查，一般以给定资料为载体，通过设置不同问题，考查考生对材料的理解程度。在河北省考中最直接测查阅读理解能力的题型是归纳概括，其他题型虽不直接测查该能力，但以此能力为基础。考生只有准确理解材料的含义，方能形成对问题现象更深层次的认识，进而准确作答。

在近几年的考察过程中除传统考察：概括原因、问题等之外，则增加了概括内涵、特点，发展历程等创新考法，考察形式愈加灵活创新，也需要考生在了解常规问法的基础上，加强创新问法习题练习，提升综合概括能力。

在大纲中县以上机关职位要求全面把握给定资料的相关内容，揭示所反映的本质问题。而乡镇(街道办事处)职位则聚焦在能够理解给定资料的主要内容，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。县以上机关职位要求的能力更高，需要在掌握材料基础上，透过现象看本质，能够更加具备提炼概括、综合概括意识;乡镇则更偏向于理解材料、找点的全面性。

2.综合分析能力实际上是对阅读理解、分析评价等能力的综合。对于河北省考申论考试而言，综合分析能力的考察载体主要是综合分析题目，考生需要对给定资料进行全面考量，而后结合题目具体分析，准确判断给定资料的价值取向后，给出合理的结论。

在河北的综合分析考察中虽然近几年侧重于解释型综合分析的测查，但也有评论型综合分析、启示型综合分析、关系型综合分析、判断型综合分析等多样题型。题目难度大、题型种类多，需要考生对于不同类别的综合分析进行精准识别和练习，熟练掌握各类综合分析的作答思路。

综合分析能力只在县以上职位出现，这是与乡镇职位的最大不同。县以上职位偏向考生掌握能够针对一项事务有着多角度分析、和理解实质的能力，对能力要求更高。因此，在备考中该职位要侧重这类题型的学习和习作，做到举一反三。而乡镇职位虽没有出现该能力的规定，但也不是绝对不会测查，所以依然需要进行准备，做到知己知彼，百战不殆。

3.提出和解决问题能力考察形式比较明显，往往会直接在问题中要求考生“提出解决问题的建议”等，主要以提出对策题目为载体进行测查。考生作答时要通读材料，迅速发现和界定问题，做出正确的评估或权衡，根据问题、原因等推出相应对策。对于要点偏少的情况，则要结合自身的生活经验，给出合理的答案。

提出对策题目比较简单，在河北的考试中主要表现为寻取材料中的成功经验，成为近两年河北省考的考察重点之一，2019、2020两个年份对于提出对策的考察力度逐渐增加。因此考生需要引起相关重视，提升对于对策词、动宾短语的敏感程度，以便更加精准的找寻要点。

两项职位在该能力上的不同表现在：县以上叫做提出和解决问题的能力，乡镇则没有“提出”该项要求;县以上需要在发现界定问题的基础上，提出解决问题的方案，乡镇则是针对问题提出可行办法;县以上要解决自身的实践经验，而乡镇则是运用已有的知识经验。因此，从能力认定上可以判断县以上职位依然是要有能够有着深入的分析能力，并且能够结合自身实际，答案源于材料但要高于材料;而乡镇职位则是就事论事、就题论题，保证要点的准确和全面性。

4.贯彻执行能力与基层工作联系紧密，最能考察学生的实际工作能力。在河北省考中贯彻执行能力的考察集中在贯彻执行题。在基层工作中偏重理论化的研究工作较少，更多的是开展宣传工作、解决问题、汇报情况等，因此贯彻执行能力也就成为此类职位考试的测查重点之一。

贯彻执行的考察有着讲话稿、发言稿、倡议书、提纲等传统考察，同时也出现了字数较长的应用文写作。但整体上考察频率一般，轻格式而重内容的特点较为明显。因此各位考生还是要回归到从材料梳理要点的本质上，在此基础上多积累不同的文种格式，提升贯彻执行的作答质量。

乡镇职位的测查重点是具备在基层工作中能够理解上级要求，并根据任务准确落实和完成的能力，所以该能力只体现在乡镇职位中。因此对该类题型的准备复习工作是乡镇职位的重点，但县以上岗位也需理解和掌握。

5.文字表达能力是申论作答必须具备的基本能力，在申论考试中，该能力主要通过文章论述题进行考查。考生在作答文章论述题时，要深入思考给定资料中的事件观点，透过现象把握本质和核心，根据题目要求和材料，迅速提炼总论点和分论点，形成正确的写作思路。具体写作时，要采用多种论证方法、修辞手法、充分论证观点，美化修饰语言。

一般来说，作文的命题形式包括话题类、命题类、半命题类等，省考近几年以话题类为常见。在考察规律层面：一方面，除立意准确、结构完整、语言流畅等常规要求以外，也出现“切合题意、联系实际、注意联系社会和自身感受”等新的要求。另一方面，文章在考察过程中，呈现出“时代性”的特点。因此备考过程中，要注重对于题目、题干的理解，在做好审题、破题的工作同时，提升自我的时政积累。

从大纲得知两个岗位的区别在于“议论”、表达“事件”等词汇的有无。可以推断，县以上职位或将继续延续考察议论大作文的形式，乡镇则很有可能进行综合类长篇应用文的命题形式。当然，只是测查重点的不同，对于两种题型，两项职位依然都需要“胸中有竹”，以不变应万变。

对大纲能力的理解和认识只是对考试的能力和方向有了一定的把握，各位考生在备考的过程中仍然需要脚踏实地、抓准方法、提高效率，真正做好科学备考，才能提高综合素质，“一日踏尽长安花”。