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2021河北省考申论评论分析题观点提出要遵循客观材料

2021-01-07 16:15:40| 来源:张家口中公教育

综合分析题是申论的重点题型,也是难点题型。该题型主要考察考生对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,做出合理的推断或评价。虽然评论型综合分析出在近年来考察频率较低,但其思维模式及作答思路,是申论思维的重要体现,必须切实掌握。评论型综合分析的特点是题干分析对象通常为“社会现象、观点”等,提问方式往往包含“看法”“观点”等词汇,要求中通常有“观点明确、有理有据、论述全面”等。从以往考生的反馈及得分情况来看,考题的难度大,得分低,是让考生望而却步但又不能放弃的题型。各位考生也不用担心,只要大家掌握了评论型综合分析作答的本质就是“概括+一点逻辑”的本质,作答就会变得轻而易举。下面,以2015国考题目为例,揭密评论型综合分析题的解答技巧。

【例题】新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题。根据给定资料2,谈谈你的看法。(20分)

要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字

【中公解析】

1.审题。

一是审清题干得答题思路。根据分析对象为“观点”,提问方式“看法”及要求“观点明确,有理有据,论述全面”可判断题型为评论型综合分析,其中分析对象“观点”存在有争议,需要考生通过阅读材料,进行分析综合得出观点,这里的观点来自材料,是客观的,而不是自己想像得来的。依据题型可得出作答思路:亮明观点:能、不能还是其他;能或不能的理由;提出对策或下结论。二是审清要求得评分标准。观点明确,观点来自材料,尊重材料;有理有据,论证部分有说服力;论述全面,不能遗漏相关要点;语言简明,语言不啰嗦,简洁明了,突出关键词;字数,不超过250字,格子纸10行字。

2.找点。

第1段:直接提出问题,新技术有没有可能穿透社会结构的屏障?

第2段:“认为新技术可能有助于新生代农民工融入城市、融入社会”;

第3段:“有利于消除城乡之间的社会鸿沟、不同社会阶层之间的不平等、有助于促进社会的公正”;

第4段:“新技术使城乡之间显出非常明显的马太效应”;

第5段:“事实证明,信息技术的发展只是在一定程度或者相当程度上填平了----比如普通人和彻底掌握信息的垄断者之间的某种鸿沟,新技术能否穿透社会结构的屏障还要在未来的研究中继续观察”。这是材料中明确的观点;

第7.8.9三段:“信息技术给农民求职、拓展视野、畅通表达渠道、建立维权组织等”表达的是新技术理论上或一定程度上突破了社会结构的屏障;

第10段:“也不可因此过度夸大信息技术的作用,因为线上线下一定要结合起来才会有作用”;

第11段“从长远来看,两者之间的受益差距实际上拉大了”等。

3.加工。

按照评论型综合分析题型的逻辑进行加工,即:提出观点-分析观点-落实观点的结构作答。全篇材料的大意可分为两个部分,“能”与“不能”,通过分析可得出作者的观点:理论上能,但现实中还未完全突破,需要进一步观察,这就做到了观点明确并且不带有主观想法。第二部分分别论证能与不能的理由,做到要点分类且全面。第三部分没有对策则书写结论性的语句回扣观点即可。

4.书写。

从目前来看,新技术能否突破社会结构的屏障,还需要在未来的研究中继续观察。一方面,新技术给社会底层的农民带来了一些改变。一是给他们的生活、交往、就业求职带来便利;二是使他们拓宽视野,转变意识,拥有表达渠道;三是使他们可以通过自媒体维权。所以从理论上说,有利于消除城乡之间的社会鸿沟、不同社会阶层之间的不平等、有助于促进社会的公正。但另一方面,新技术会产生“马太效应”,强势群体更容易从新技术的使用中获益,实际上两者之间的受益差距,而且新技术要发挥作用必须线上线下结合起来。因此,不可过度夸大新技术的作用,需要线上线下结合才能起作用。

拓展阅读:

魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。——爱献森

人借助科学,就能纠正自然界的缺陷——梅契尼科夫

人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展。——弗希特

任何科学上的雏形,都有它双重的形象∶胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽。——雨果

如果像你所断言的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。——恩格斯

生产力也包括科学。——马克思

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