申论中归纳概括题型是所有题型的作答基础,通过测查归纳概括题型能充分展示考生的归纳提炼能力、文字表达能力。所谓归纳概括是指对给定资料进行提炼、加工的过程,用有限的字数呈现答案。今天中公教育带各位考生走进归纳概括的世界。
一、认真审题
归纳概括题型如果要得高分审题是关键。归纳概括题型的判定方式是题干中归纳、概括、指出、总结、简述等关键词时即为归纳概括。若题干中没有上述词汇,则可以通过审题分析是否是让考生概括某一具体、明确的要素,若是的话依然可以定义为归纳概括。如:根据材料2,分析大学生为什么就业难。要求:要点全面、准确、简明扼要,不超过200字。
确定题型后还需要考生重点审清两方面。其一,确定作答对象。多数情况下归纳概括常考的作答对象是概括问题、原因、影响、对策等。非常规的作答对象有概括变化、争议、争议的焦点、拟定标题等。其二,明确要求。重点关注是否有特殊要求,比如:句式要是、字数等。
二、梳理材料
掌握资料的内在逻辑能让做题事半功倍。除了借助常见的标志词之外,还需要通过分析材料的内在逻辑确定要点。
如:给定资料2中,L村村支书面对村民土地调整的要求,发出感慨:“这样一来,我们的压力很大,看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”请根据给定资料2,分析他为什么感到压力很大。
材料节选:后来,国家对土地调整的限制越来越严格,多次强调“承包期内,发包方不得调整承包地”“现有土地承包关系要保持稳定并长久不变”。
2016年春,李某和一些农户以土地承包量有失公平为由找到了当地政府,要求调整。这一诉求得到了政府的支持。面对这种局面,村支书无奈地说:“这样一来,我们的压力很大,看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”
通过分析可以看出材料中村支书土地调整难主要是政府与国家政策之间出现矛盾,这个要点的确定是前后段落共同分析得出。
三、整合加工
归纳概括对于相同的要点进行合并同类项,不相同的单独罗列。主要方法是:内容上:一、同义法:要点意思相同或相近的写在一起。二、同范围法:属于同一范畴、同一领域的要点放在一起。如:五大领域:政治、经济、文化、社会、生态;四大维度:意识、监管、制度、利益等。三、同主体法:相同主体的要点,放在一起呈现。常见主体:政府、企业、家庭、学校、社会、媒体、个人等。逻辑上:总分结构,即简单抄题干罗列要点。
归纳概括主要解题思路就是按照上述三部分进行,多辅以相关练习才能更准确的抓住要点,考场上更加应对自如。
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