归纳概括是常规申论考试中最基础的非作文题型,在国考和各地省考申论中都占有相当重要的分值比重。也正是因为其基础性,归纳概括的评分侧重于要点概括全面、准确。但这也导致部分同学把归纳概括理解为原文照抄材料即可。其实,归纳概括题也需要要点的提炼和加工。以上海市考为例,给定资料部分一般以案例型和观点型材料居多,资料原文表述口语化居多,这就意味着原文照抄缺乏表述的书面化。因此,中公教育认为归纳概括题需要对材料要点进行提炼。
以上海市考2020年A卷为例。题干:“结合给定资料,从历史唯物主义角度阐述红旗渠代表了怎样的精神传承”。材料:“在20世纪60年代,在险峻的太行山上修建一项水利工程谈何容易。当时正值三年困难时期,全县只有15吨粮食、300 万元储备金、28名水利技术人员。面对重重困难,林县人民以“重新安排山河”的豪情壮志,于1960年2月开工修建红旗渠”。
通过材料可以看出,这一段内容的核心意思在于红旗渠建设之“难”,而林西县人民没有害怕这些重重困难。材料中表述苦难的语句,描述性的、数据性的居多,所以需要我们进行缩句,提炼关键内容。描述困难的部分,可以省略具体时间和数据,概括为“红旗渠开工条件艰苦,林县当时粮食、储备金、人才均十分缺乏”即可。而林县人民不惧怕困难,仍然开工,这就体现了“不畏艰险”或者“艰苦创业”的精神。
再比如后文材料:“在修建过程中,没有住的地方,民工们就睡在山崖下、石缝中,有的垒石庵,有的挖窑洞,有的露天打铺,睡在没有房顶、没有床、更没有火的石板上,薅把茅草当铺草,真是“铺地盖天”;没有工具,民工们带着家里的铁镢、铁锹、小推车上了工地;没有石灰,就全县广招烧制石灰的能手,在学习的基础上创新烧灰法,彻底解决了工地用石灰难的问题;没有炸药,就招聘制造炸药的人才,办工厂,解决了用炸药难的问题”。
这一段材料有明显的句子逻辑性,从分号可看出上下语句之间是并列关系。罗列了红旗渠修建中遇到的问题以及解决问题的办法。所以我们可以按照材料本身“问题+对策”的形式提炼要点。描述具体手段内容的部分,如“睡在山崖下、石缝中……垒石庵、挖窑洞……”等,可以省略,提炼核心做法内容,“铺地盖天解决睡觉问题”即可。此段内容体现修建过程中不论什么问题都能解决的精神,即“自力更生”的精神。
以上文为例,归纳概括在概括完整材料内容的基础上,恰当进行语言的缩句、提炼以及书面化加工,这样才能得出最理想的表述。
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