习近平总书记寄语南开师生说:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。你们心中总要怀有一个远大的目标,为中华民族伟大复兴作出你们这一代人的历史贡献。”请谈谈你对这句话的理解。
习近平总书记的这句话是对青年人语重心长的教育,更是对青年人推心置腹的勉励。在我看来,小我是指青年人个人的目标和价值实现,而大我是指国家民族的发展。习近平总书记这句话,就是希望青年人要把学习奋斗的目标与中华民族伟大复兴结合起来,传承爱国主义传统。
把小我融入大我是历史给予我们这一代人的使命。每一代人都有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。实现两个一百年,迎接我国发展中各种风险和挑战,就是我们这一代人不可推卸的时代使命,而要想实现这个使命就必须把自己融入大我之中。不仅如此,当下我们固然已经有了那些真正做到把小我融入大我的优秀青年,比如说名牌大学毕业之后,根据国家需求依然投入扶贫事业的黄文秀。但也存在着极个别的青年人,他们迷茫无措不知道为什么而奋斗;他们自私自利,因拒绝隔离而大闹机场;他们由于自身能力比较差,不知道如何才能把小我融入到大我之中。可见,青年人把小我融入大我已经迫在眉睫。
如果我们能够把小我融入大我之中,不光能够承担起自己的使命,解决当下青年人的问题,还能够让青年人更好的实现价值。马克思主义把人的价值分为社会价值和自我价值,大我为小我提供了更广阔的平台,让我们每一个青年人能够更好的贡献社会,实现作为一个人的价值。如果每一个青年人都能够在实现自我价值的前提下兼顾社会价值,那么中华民族的伟大复兴之梦将指日可待,中国将真正从站起来到富起来,最终走向强起来。
因此,要想真正的落实习近平总书记的这句话,要靠全体师生共同努力。一方面青年人要坚定自己的理想信念,把个人理想与国家的发展相结合。同时锻炼过硬本领,结合自身能力,通过培训和基层锻炼,锻炼自己的与群众沟通的本领,依法执政的本领,改革创新的本领等等,让自己成为一名合格的公职人员。并且不忘提高担当意识,在困难面前敢于挺身而出,危险来临时敢于迎难而上,在遇到错误的时候敢于承认错误。另一方面,学校作为老师应该加强爱国主义教育。爱国主义教育融入课本,融入课堂,融入我们的校园生活,多组织一些主题的爱国活动,给青年人打造更好的爱国主义氛围,帮助他们树立好爱国主义思想。
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