言语理解与表达在公务员行测考试中成为了很多考生的“阿喀琉斯之踵”,之所以对它又爱又恨,是因为在考试中的占比比较高,难度并不大。但是考生在做题的过程中并不能获得自己满意的正确率,正所谓期望越高,失望越大。怎么才能提高做题的速度与准确率呢?接下来中公教育就来聊一聊言语的行文脉络分析。
所谓行文脉络分析就是通过对文段进行分析把握作者的写作思路,进而了解整个文段的结构,那么文段的核心主旨也就随之浮出水面。我们先来了解一下考试中考的比较多的一种文段类型,总分文段。
【例1】英国人类学家特纳认为,正常的“社会结构”是一种有阶层、地位、贫富差别的体制,“反结构”是没有等级之分、贫富之别、男女之别的时空,具有消除不满和发泄情绪的功能,很多重要节庆仪式就是属于“反结构”。中国古代元宵节是全国人的狂欢节。在节日期间,人人尽兴而乐,可以缓解平时身体上的疲劳和精神上的压刀,节日期司的一些反常行为,有利于消除人与人之间的隔阂和紧张,促进入际关系的和谐。节日期间,不分地位高低,不分富贵贫贱,不分年龄大小,君民同乐,有利于促进不同阶层的和谐,保障社会稳定。
这段文字的主要观点是:
A.中国古代的元宵节是“反结构”的社会产物
B.中国古代的元宵节具有消除社会不满的功能
C.应大力发展传统文化中“反结构”的节庆仪式
D.“反结构”的节庆仪式有利于社会的稳定和谐
【中公解析】:通读题干我们会发现,题干整个文段在围绕“反结构的节庆仪式”论述。第一句话介绍了“反结构”的作用以及与节庆仪式之间的关系,总结起来就是反结构的节庆仪式具有消除不满和发泄情绪的功能。第二句和第三句以元宵节为例子证明节庆仪式具备类似的功能。所以文段的结构是总分,第一句是文段的核心。A和B选项围绕的核心是元宵节,例子的内容,非重点排除;C选项告诉我们应该如何做,题干并无对策的表述,属于过度推断,排除;D选项符合文段主旨,保留。故答案选择D。
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