2020河北省考面试热点：“抠组”新生活态度

【中公解析】

1.表明观点。

我认为“抠组”青年的勤俭节约、精打细算的消费观念值得提倡，但是也需正确引导，避免变成一味贪小便宜、占便宜的观念。

2.分析题干观点一。

(1)树立新的正确消费观念。过去涌现大量“月光族”、“隐形贫困人口”，超前消费存在很多隐患，无存款、甚至负债，抵抗风险能力差。而省钱能增加存款，让自己的未来多一些保障，或者是把钱用在更加需要的地方去。

(2)引领新的生活态度。“抠组”里的很多青年并不缺钱，但是对于“抠组”里的年轻人来说，自身有了存款或者能应急的钱后，为人处世能够相较花钱大手大脚的青年来说会更加从容不迫。

(3)形成良好社会风气。一个人“抠”着省钱力量薄弱，但是当大家聚集在一起，互相监督、互助，将力量汇聚成海，就能带动周围人带动更多的人加入，传递该理念。

(4)传承良好精神品质。“抠组”崇尚节俭、远离浪费的消费理念和理性生活态度，这本身就是我们的传统美德，在现在物质并不匮乏的年代里年轻人身上能具备这样的观念，难能可贵。

3.分析题干观点二。

(1)“抠”需要适度。过度的“抠”，对自己缩衣减食，能蹭别人的就蹭，过度薅商家的“羊毛”，演变成占小便宜，反而会引来别人反感。如霸占超市免费试吃商品;带走公共洗手间的洗手液、卫生纸。

(2)“抠组”需理性分享。有的“抠组”只顾着能够便宜省钱，分享的一些便宜的网购渠道、平台、链接只看重价格的便宜却不关注质量，买回来反而起不到作用，不节约反而造成了浪费。

4.对策建议。

(1)青年树立正确消费观念。不盲目消费、不冲动消费，把钱花在刀刃上，培养自己的储蓄意识，能够认识到储蓄的重要性，避免自己今后在遇到突发状况时手忙脚乱、不知所措。

(2)媒体和学校共同作用，宣传引导正确理念。通过组织主题教育活动培养青少年具备勤俭节约的意识，可以参观先烈遗址或者听老一辈的故事等方式来直观感受，加深思想观念。

(3)增强家风教育。父母以身作则，从小对孩子耳濡目染，将勤俭节约、杜绝浪费的风气传承下去。

(4)“抠组”分享理性。对于“抠组”中不正确的方式方法，成员要勇于说不;作为成员分享时也要严格考察，对自己负责也对别人负责。