2021国考申论阅读 从“门外汉”到“领头雁”的修炼之策

如果说“写”好申论是决定公考成绩优秀与否的关键，那么“读”好申论一定是打开申论高分之门的钥匙。申论阅读不仅仅指材料的阅读，还包括对题目要求的分析和理解，“读”好申论就能“读”出命题人的出题意图，“读”出题目作答的关键信息，“读”出申论写作的思想高度。举网以纲，千目皆张。只有抓好“申论阅读”的“纲”，才能真正实现“千目皆张”，破解申论高分的密码。接下来中公教育帮助大家提高申论阅读的能力。

1.材料认知：当凌绝顶，一览众山

申论材料以字数多著称，申论材料主题涉猎广而散，材料内部逻辑时而复杂令人目眩，时而看似简单却暗藏“杀机”，拿到试卷快速浏览认知材料是做好阅读的第一步。认知材料重在认知材料类型，以便选择使用正确的概括方法提炼作答要点。案例材料难度大，关键信息不直接，综合概括才能解;数据材料信息多，眼花缭乱难把握，关键句子阅读要重视;观点材料太深奥，理论素养要求高，平时积累不能少;图表材料太抽象，涉及专业理解难，阅读分析是关键;对话材料接地气，一言一语有玄机，语气把握要仔细……当凌绝顶，一览众山，心中有气，方能笔下生风。

2.要点感知：天网恢恢，疏而不漏

相较于以往申论命题的直截了当，现在的申论命题越来越多样，提问方式越来越多变，同义词汇变换多，有“犹抱琵琶半遮面”的意味，比如针对问题的提问有“问题、难题、困境、困扰、不足、尴尬、瓶颈、缺失”;针对“影响”的提问有“积极影响、危害、社会作用、积极效果、功能”等等。要想准确提取要点，首先要准确理解题干，弄清题干的要求之后，有针对性地回到材料寻找相关要点。在阅读过程中，要特别注意有提示性的关键词汇，比如针对问题的要点提示词“忧虑、风险、导致、滥用、违背、滞后、短缺”等等。天网恢恢，疏而不漏，找准关键词汇，何愁不拿高分。

3.合并概括：深度理解，类聚群分

申论考试说到底是对文字理解、文字表达能力的考查。一段材料中各种信息杂糅，如果不懂得分类梳理，则越发混乱难以自拔。公务员的实际工作更是千头万绪，因此分类思想在申论作答中就十分重要。举个例子，“A镇作为贫困乡镇，招商引资本已不易，而乡镇干部考核数据却年年递增，乡镇干部人人有指标。整天忙于不熟悉的招商引资和应付统计数据，一些干部甚至不知道全乡10个村的分布情况”，针对材料，我们可以看出A镇干部存在的问题，其实有两个方面，一是外在压力——干部考核压力，二是自身问题——不了解工作情况。因此，要做到深度理解，类聚群分，合并概括，方能条理分明。

4.综合概括：群众语言，细嚼慢咽

综合概括，重点中的难点，也是考点中的热点。随着我们对基层工作的重视，对公务员的能力要求也越来越接地气、贴地皮，服务群众就要读懂“群众语言”，因此近几年全国及各地方考试均更多地采用“群众语言”设置材料，代入感强，充满生气，感染力高。但是只读“热闹”拿不到高分，群众语言浅显但不易懂，要想准确把握提炼关键信息，不仅要有为民的情怀，也要有阅读的技巧。综合概括便应运而生。比如这些材料：“同事们说，他要是有什么没弄懂的问题，肯定会睡不好觉，会缠着老特派员们搞清楚的。”这里没有现成的关键词可以提取，但是我们仔细体会便能得到关键信息：他求真务实，勤奋好学。唯有群众语言，细嚼慢咽，方能有的放矢，命中靶心。

中华汉字，生动形象，一点一横、一撇一捺，一笔一画都蕴藏着极为丰富的信息。材料是申论的灵魂，“读”好申论是“写”好申论的前提。天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。道理听千遍，不如自己做一遍。说到底，实践才出真知，多学才有收获，勤练才能成长。加油!

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