申论试题取得高分的一个重要窍门在于要多思考,多动脑,这其中就会测查大家分析解决问题的能力,而这种能力恰恰与提出对策题一一对应,要提高这一能力,必须要在平时复习中要多思考,学会运用各种措施办法来化解矛盾,解决问题,遇到热点问题要学会多层次分析、有深度的分析问题,多站在政府的角度思考怎么解决,所以,提出对策的能力是我们必须掌握的,在对提出对策的学习过程中,大家会对其问数几问傻傻分不清楚,以及面对提出对策的特殊要求,我们又该如何把握呢?中公教育就带大家一起来学习一下!
一、问数篇1、题干明确呈现两问
例子:根据给定资料2,概括当前大学生就业中所呈现的问题并提出对策
2、要求暗示有两问
例子:结合给定材料2,针对大学生就业中的问题提出解决的建议。
要求:1.问题概括准确全面;2.建议切实可行
3、题干和要求中没有要求写问题,且题干已经概括问题。
例子:请根据给定资料2中的食品安全问题提出对策。
4、题干没有明确呈现问题
例子:请针对给定资料2中所反映的问题提出解决的建议。==》高度概括问题:食品安全问题
二、特殊要求篇1、针对性
针对性主要是指我们所提出的的对策要针对问题,针对材料,看清楚解决问题的对象,找出解决问题的办法,换言之针对问题提对策,对策的呈现能够真正解决问题不可过于宽泛。要求能够紧紧绕材料,针对题干要求进行对策合理把握,解决作答对象。
2、可行性
可行性是是指政治可行,技术可行,伦理可行,经济可行。政治可行性也就是说我们所提出的对策要符合国家的大政方针,技术可行是指所提出的对策不可以太笨拙,当然也不能太科幻。伦理可行是指所提出的对策要符合民族宗教的信仰。最后的经济可行是指所提出的对策的经济投入必须小于经济产出。
3、可操作性
有些领导在提出对策时过于宏观,不够具体,会造成如300字的提出对策面临字数不够的尴尬,这就需要针对这类同学我们可以按照主体+对象+做法+结果的公式进行扩展,呈现出一个流畅具体详实的可操作性的对策。
中公教育提醒大家,提出对策题大家要予以重视,提出对策能力至关重要,要在练习中不断积累高档词,做好日常积累,最后希望各位领导金榜题名。
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。