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2020年河北教师招聘政治知识点:政治学科《人生价值》知识点详解

2020-08-18 17:09:07| 来源:张家口中公教育

在教师招聘笔试中,《生活与哲学》中“人生价值”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。这个知识点主要考查人生价值的具体内涵、价值观的导向作用以及如何创造和实现人生价值等,下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

人生价值

(一)人的价值

1.价值的含义

哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。价值一方面连接着主体的需要,另一方面连接着客体的属性和功能。价值的大小,归根结底就是意义的大小、作用的大小,是客体满足主体需要程度的大小。

2.人的价值

(1)内涵:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

(2)特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。

(3)表现:

人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。(创造价值、满足他人、服务社会)

一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自己满足。(得到回报、获得承认)

3.自我价值与社会价值的关系

(二)价值观的导向作用

1.价值观的含义

人们在认识各种事物价值的基础上,会形成对事物价值总的看法和根本观点,这就是价值观。

2.价值观的属性

价值观是一种社会意识,是对社会存在的反映,它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化;同时,价值观作为一种社会意识,对社会存在有着重大的反作用。

3.价值观的导向作用

(1)从领域上看:

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。

价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

(2)从性质上看:正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用;错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。

(三)价值的创造与实现

1.根本途径:在劳动和奉献中创造价值

(1)原因

社会角度:劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所作为的贡献就越大,他自身的价值就越大。

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