2020河北教师招聘：教师招聘考试习题

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一、单选题

1.教育的根本任务在于( )。

A.促进国家经济的发展 B.培养人

C.巩固国家政权 D.促进文化延续

1.【答案】B。解析：教育的本质是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育质的规定性，也是教育的根本任务。因此答案选择B。

2.教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。

A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威

2.【答案】C。解析：赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点，被称为传统教育代表人;杜威针对赫尔巴特传统“三中心”提出以儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心，被称为进步教育代表人物。这也是教育史上两大对立学派。因此答案选择C。

3.教育发展水平的最终决定性因素是( )。

A.政治制度 B.生产关系 C.经济基础 D.生产力

3.【答案】D。解析：生产力水平决定了教育发展的水平，生产力水平是教育发展的物质基础，同时也对教育提出了与生产力发展水平相适应的要求。因此答案选择D。

4.古代社会学校的教学方法主要是( )。

A.演示法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法

4.【答案】B。解析：教学方法是为了完成教学任务而采用的办法。演示法是指通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。由于古代社会学校发展受到当时有限的生产力发展水平等因素限制，因此主要的教学方法是讲授法。因此答案选择C。

5.小学教师经常采用直观形象方式进行教学，中学教师经常进行抽象讲解。这是遵循的是儿童身心发展的( )。

A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

5.【答案】D。解析：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。给予我们的教学启示是教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。题干中强调面对不同阶段的学生教师采用不同的教学方法体现了遵循儿童身心发展的阶段性。因此答案选择D。

二、多选题

1.教师批改作业的方式有( )。

A.全面批改 B.重点批改

C.轮流批改 D.当面批改和指导学生互相批改

1.【答案】ABCD。解析：教师批改作业的方式有全面批改、重点批改、轮流批改、当面批改和指导学生相互批改。

2以下属于中小学教师职业道德规范内容的是( )。

A.爱国守法，爱岗敬业 B.教书育人，为人师表

C.因材施教 D.终身学习

2.【答案】ABD。解析：教师职业道德规范的内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，所以，此题选择ABD。

3.关于环境对个体发展的影响，正确说法的有( )。

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的 B.人并不是消极被动地接受环境的影响

C.环境为个体的发展提供了多种可能 D.人的发展完全由环境决定

3.【答案】ABC。解析：环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象，环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实;环境对个体发展的影响又有积极和消极之分;人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。人具有主观能动性，人在改造环境的实践中发展着自身。因此，人的发展完全由环境决定是夸大环境对人的发展的作用，是环境决定论，是错误的。所以，此题选择ABC。

三、判断题

1.教育是人类所特有的有意识的活动、是人类传递经验的一种特殊形式。( )

1.【答案】√。解析：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径，教育是人类所特有的社会现象。所以，此题正确。

2.设置重点学校有利于提高本地教育发展水平，也有利于打造本地教育品牌。( )

2.【答案】×。解析：《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。所以，此题错误。

3.孔子“不愤不启,不排不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。( )

3.【答案】√。解析：孔子和苏格拉底分别是中国和西方最早提出启发性教学的教育学家。所以，此题正确。

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