2020河北省考申论技巧：贯彻执行题的“身份”对作答有何影响

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在申论贯彻执行题的审题环节，要把握好题目的身份，部分题目的身份，会对发文对象，乃至作答内容都有一定的影响。中公教育在此结合例题进行讲解。

示例1：

请以某环保公益组织的名义，以“从我做起，打造大美秦岭”为主题，写一篇致全省人民的倡议书。(30分)

要求：内容具体，层次分明，语言流畅。300～400字。

这道题是要求以某环保公益组织的名义，写一篇致全省人民的倡议书，结合身份思考发文目的，是要倡议全省人民打造大美秦岭，所以具体的倡议内容是倡议全省人民如何做。那么材料中出现的政府出台规章制度等举措，则不是要点。

示例2：

假如你是某大学就业指导中心的工作人员，受邀为即将毕业的大学生做一次关于“创业”的专题报告，请你结合给定材料1，草拟一份讲话提纲。(30)

要求：(1)观点明确，切实可行。(2)条理清晰，逻辑性强。(3)300~400字。

这道题是要求以某大学就业指导中心的工作人员，给即将毕业的大学生做一次关于“创业”的专题报告，而要求中也出现了“切实可行”，由此可以得出此题的发文目的是给即将毕业的大学生提供创业的建议。

但是在回归材料找点时，材料中讲的是某高校为了培养大学生创新创业精神、提高创新能力的做法，很显然不符合题干要求的作答要点，在这种情况下，就要对要点进行转述，例如，材料中提到“学校建设三大创业工作坊、创业咖啡厅，提供导师帮扶、资本对接、技术交流、创业咨询等服务功能，打造创新型创业孵化平台。”那么在形成要点的时候就要转述为“借助学校平台。学校建设三大创业工作坊、创业咖啡厅、企业创新俱乐部、课外科技活动基地，提供导师帮扶、资本对接、技术交流、创业咨询等服务功能，打造创新型创业孵化平台。大家可借助学校平台创业。”

因此，在作答贯彻执行题时，要关注身份，思考目的，帮助我们确定要点或精准表达要点。

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