在教育学的学习中,我们会遇到两个的基本规律,分别是与人发展得规律,一个是与社会发展的规律,其中有政治,经济,文化:很多同学会纠结,决定教育性质的因素是什么,那么我们来看看。
教育是社会大系统一个组成部分,其发展必然受社会构成要素的制约。他受经济,政治,文化,科技,人口的制约。
政治制度是在特定社会中,统治阶级组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。政治对教育具有决定作用,是决定教育性质的直接因素。具体体现在,第一,决定教育的性质和目的;第二,决定了教育的领导权;第三,决定了哪部分社会成员享有受教育的权利,第四,决定了部分的教育内容:第五,决定了教育管理体制。
生产力是社会诸因素中最活跃、最革命的因素,对其他一切因素都起着决定的作用,是决定育性质的根本因素。生产力发展水平主要是为教育提供物质条件,即教育的物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为:生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;生产力发水平制约着人才培养的规格与教育结构,生产力的发展促进教育内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革。
所以,综上所述,决定教育性质的直接因素是政治,根本因素是生产力。如果这道题没有问直接因素或根本因素,只是问决定教育性质的因素,那么可以选择政治。
【考题再现】
(单选题)1、决定教育性质的根本因素是( )。
A.生产力 B.文化 C.政治经济制度 D.科技
【答案】A。
(单选题)2、在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是( )。
A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平
【答案】D。
中公教育解析
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