11.智力是( )的综合。
A.观察能力
B.思维能力
C.一般能力
D.特殊能力
12.教育现代化的核心是( )
A.教师素质现代化
B.教育手段现代化
C.教育内容现代化
D.教育评价现代化
13.《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实行九年制义务教育”是在( )
A.1985年
B.1995年
C.1986年
D.1992年
14.一个人做了好事感到愉快,做了坏事感到内疚,属于( )
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.心境
15.迁移的概括化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )
A.桑代克
B.苛勒
C.奥苏贝尔
D.贾德
16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确提出,提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例,2012年达到( )
A.3%
B.4%
C.6%
D.8%
17.教师职业道德修养的最高层次是( )
A.坚持知行统一
B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独”
D.学习先进人物
18.下列说法中不正确的是( )
A.需要具有目的性
B.需要具有方向性
C.需要比较内在隐蔽
D.需要是支配人们行动的外因
19.教师专业发展的不竭动力是( )
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.热爱学生
20.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )
A.联合群体
B.松散群体
C.正式群体
D.非正式群体
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