二、文字体现整除。当题目中出现“每”、“平均”、“倍数”等这样的字眼的时候,可以考虑整除。
例2:篮子里装有不多于500个苹果,如果每次二个,每次三个,每次四个,每次五个,每次六个地取出来,篮子中都剩下一个苹果,而如果每次取出七个,那么没有苹果剩下,篮子里共有几个苹果?
A、298 B、299 C、300 D、301
【答案】D。中公解析:在这道题目中,出现了“每”这样的字眼,我们又知道取得次数一定是整数次,可以用整除来做题。具体来说,苹果的总数减去一个之后分别可以被2、3、4、5、6整除,总数可以被7整除。相对于这几个数来说,5的整除是最好判断的,选项中减去一个被5整除的只有D。
三、计算中用到整除。
例3:某国家对居民收入实行下列税率方案;每人每月不超过3000美元的部分按照1%税率征收,超过3000元不超过6000元的部分按照x%税率征收,超过6000美元的部分按y%来征收(x,y都是整数)。假设该国居民月收入为6500美元,支付了120美元的所得税,则y是多少?
A、6 B、3 C、5 D、4
【答案】A。中公解析:根据题意可以得到方程3000×1%+3000×x%+500×y%=120,式子化简之后是,6x+y=18,从式子中可以看出,因为x,y都是整数,y可以被6整除,只有A选项满足。
中公教育就整除的应用环境总结为以上的三条,考生掌握之后,可以帮助考生快速做题,提高做题效率,在考试过程中节约宝贵的时间。
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