《利用化学方程式的简单计算》答辩题目及解析

2017年上半年全国教师资格笔试已于3月11日完成，接下来5月20至21日将进入面试阶段。答辩环节一直是考生心里较为担心的环节，因为对考题的未知性，进而担心自己临场发挥的能力。以下为中公教育为大家提供的几个答辩题目实例，希望能够帮助大家了解考官的提问方向，进而更好的备考。

《利用化学方程式的简单计算》答辩题目及解析

第一题：如何讲授化学计算这类理论性知识?

【参考答案】

化学这门学科十分重视学生的自我发现，因此要采取多重方法立体式的教学。首先充分运用课堂导入，利用生活生产实例、设置悬疑等创设学习情境，使学生意识到化学计算对于社会生活生产的重要性，既激发学生学习的兴趣又增加了学生学好化学计算的责任感;在授课过程中注重知识讲解的逻辑性，清晰明了地呈现给学生化学计算的思维方法和特点;另外，在计算课中一定要注重课堂练习和反馈，练习巩固化学计算技能。

第二题：请简要概述利用化学方程式进行简单计算的步骤?

【参考答案】

利用化学方程式进行计算的步骤可以概括为以下几点：(1)设未知量;(2)写出反应的化学方程式;(3)写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积、已知量和未知量;(4)列出比例式，求解;(5)简明地写出答案。在实际运算中可以简化第三步，直接写出化学计量数与相对分子质量乘积所得的数值。

第三题：利用化学方程式计算时，结果出现错误，可能的原因有哪些?

【参考答案】

可能的原因有：化学方程式书写错误、未配平化学方程式、相对分子质量忘记乘以化学计量数、列比例式错误。

中公教育解析

注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为“中公教师网”所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明"来源：中公教师网"。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。