2017河北省考行测言语题：主旨观点题的“推与不推”

1.从文体出发，不同文体的主旨观点围绕的点是不同的。

一般说明文会问绕它的说明对象来谈，议论文围绕观点，故事讲述类围绕一个道理，并且大多数情况下这个道理是一个做法型的选项，告诉我们应该怎么做。

2.选项的观点可分为显性观点和隐性观点

显性观点：说明文、议论文

隐性观点：故事讲述哲理型、议论文

3.议论文较为特殊，可能是显性也可能是隐性，所以需要加以区分

一般隐性主旨的文段需要在原文基础上进一步去推断，显性主旨的文段不需要推断，选取原文的一句话或几句话为文段主旨。

(1)显性主旨：能够用结构两分法做题的文段结构比较分明的一般为显性观点，例如因果结构、转折结构、总分结构等。

例1 “敢于说真话”常被作为中华民族的传统美德来教育国民，这印证了真话在我们时代的极度稀缺和假话在我们时代的极度泛滥。可仅仅是一个“敢于”实在是太沉重了，因为紧跟“敢于”的将是“吃不了兜着走”的打击报复，是生存的痛苦，乃至生命的威胁，选择真话也就选择了苦难——一个人不顾小我之悲用良知撑起的真话空间非常有限而且脆弱。因此，“敢于说真话”在成为一种国民素质要求之前，我们还有好多事要做。

这段话主要表达了这样一个意思，即：

A.凡是被社会宣传的东西，往往都是社会稀缺的东西

B.一直以来，中国“敢于说真话”的传统在逐渐丧失

C.当今背景下，国民“不敢说真话”也是情有可原的

D.当今社会亟需构建一种国民敢于“说真话”的体制

[答案] D。【中公解析】：文段是因果结构的文段，重点关注因此之后的内容，主旨观点比较明显。因此之后作者意在呼吁大家我们想让大家说真话的话，需要做一些努力来让大家敢于说真话。能够体现作者呼吁号召的只有D项。

(2)隐性主旨：并列式的文段需要我们自己概括归纳总结重点，也就是需要进一步推断。

现象+危害类，一般需要进一步推断选择治理型选项

重要性+缺陷类，一般需要进一步推断选择改善对策类选项