在公务员考试行测试卷中,成语的使用都是比较重点的考察维度。举个例子来说,在国考或者省考当中,成语出现的频率是比较高的。考生除了要掌握基本的词汇量之外,还需要了解成语考察的维度以及成语考察最常见的几种错误类型。中公教育专家在此进行具体讲解。
一、褒贬误用型。
例如:“无微不至”和“无所不至”。这组词语只有一字之差,但是其意义却迥然不同,感情色彩也不一样。“无微不至”是指照顾的非常体贴入微,非常细心,所以是褒义词;但是“无所不至”是指没有什么达不到的(专指坏事),也就是什么坏事都干尽了,因此属于贬义词。还有一些我们生活中经常会用到的一些词语,用在语法上可能也会存在一下差别,比如我们经常说到的“罪不容诛”,“炙手可热”等词语,都属于贬义词,因此有些词语的使用可不是那么随心所欲的,一定要结合语境分析和词语本身两者结合的角度综合考虑。
二、混淆范围型。
有些成语的使用有专门的适用对象和适用范围,不能混淆。比如“豆蔻年华”和“桃李年华”,适用范围就各不一样。“豆蔻年华”专指女孩子13或14岁,而“桃李年华”专指女孩子20岁的样子,因此对于词语适用的对象一定要清楚。常见的还有“相濡以沫”仅仅用于夫妻之间,其他的关系就不能用;“天伦之乐”仅仅用于家庭之间,朋友同事之间就不能适用。所以在选择范围型的词语时候,一定要看清楚描述的主体对象是谁再结合词语本身的对象进行选择。
三、长相相似型。
很多成语长相相似,但是意义上却完全不同。如“不负众望”和“不孚众望”这组词语就长的非常相似,但是意思上却不一样。“不负众望”就是我们平常说的没有辜负大家的期望;而“不孚众望”则是指没有能够让大家信服,属于偏贬义的词语,所以在成语的使用上千万不能有“脸盲证”。
四、不尊习惯型。
我们在成语的使用过程中,有很多时候可能都比较随意,但是如果真正要放在语法的角度来考量,可能很多词语都是经不起推敲的,甚至有些词语用的就是错的。比如“等量齐观”这个词语,我们生活当中也会经常用的。比例如:老师能够对我们班上的学生等量齐观。意思上其实不难理解,说的就是老师能够对我们班上的学生采用同等的眼光来看待,没有偏见和歧视。但是“等量齐观”这个词一般用于否定句当中,其最准确的含义应该是:对于有差别的事物能够同等看待。例如:他们二人的工作业绩不可等量齐观。这么用就是对的。同样适用于否定句当中的还有很对词语,如相提并论、混为一谈、一概而论、同日而语、望其项背等等。另外,还有一个不尊习惯就是谦词和敬词的使用习惯。比例如:鼎力相助和全力以赴。“鼎力相助”一般表达的是对别人的感谢,属于敬词,而“全力以赴”则说的是自己,所以谦敬色彩也是我们需要关注的一个点了。
五、词义重复累赘型。
例例如:这些年我们的村庄发生了沧海桑田的变化。“沧海桑田”本身就有变化巨大的意思,不能用来修辞和形容后面的变化,会构成语义的重复和累赘。类似的还有比例如:看了冯巩的小品,父亲忍俊不禁的笑了。“忍俊不禁”本身就有笑了的意思,所以不能再用了修辞后面的“笑了”。所以词语的选择一定要看清楚意思和语法结构。
中公教育认为,成语的使用除了要了解基本的词汇积累之外,还要对这几种错误类型加以辨识,这样我们在做题的过程中,才能呈现出比较好的效果,成语的使用要达到一个好的境界,还需要在日常生活中不断的积累和提高使用的频率。
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