2015年全国教师资格考试每日一练（6.26）

1.现代社会中，有时出现见死不救，袖手旁观等旁观者效应，从下列哪种社会心理学现象可以解释这种情况( )。

A.理解失误 B.世风日下，人心不古

C.亲社会行为 D.责任扩散

2.关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )观点：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能替代的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切。”中公教育提供

A.加涅 B.布睿纳 C.班杜拉 D.乌申斯基

3.有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时，联想为“一爬一爬，一爬爬上了山“这是使用了( )。

A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略

4.经常看到蔬菜是煮熟后再吃，所以就认为蔬菜必须煮，进而认为西红柿不是蔬菜，这是( )。

A.感性概括 B.理性概括 C.形象直观 D.言语直观

5.当代中国所提出的教育导向思想是( )。

A.应试教育 B.科举考试 C.英才教育 D.素质教育

6.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。

A.思维程序 B.调查研究 C.检验假设 D.论证假设

7.班级授课制首行于( )中公教育提供

A.16世纪的欧洲 B.17世纪的欧洲

C.16世纪的亚洲 D.17世界的亚洲

8.世界上最早颁布义务教育的国家是( )

A.美国 B.德国 C.英国 D.法国

9.社会改造主义课程论的代表人物是( )。

A.杜威 B.多尔 C.布拉梅尔德 D.奈勒

10.( )的人在解决认知任务时，总是谨慎全面地检查各种假设，确认没有问题的情况下才会给出答案。

A.冲动型 B.沉思型 C.场依存 D.场独立