1.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
2.“活到老,学到老”是现代教育( )特点的要求。
A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性
3.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )。
A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论
4.下列主张中,比较准确的体现了启发性教育原则的是( )。
A.学不躐等 B.各因其材 C.开而弗达 D.温故而知新
5.班主任做好工作的前提和基础是( )。中公教育提供
A.了解和研究学习 B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生的要求
6.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能尊重一个人”反映了德育的( )。
A.疏导原则 B.因材施教原则
C.导向性原则 D.尊重学生与严格要求相结合原则
7.“授之以鱼不如授之渔”,这句话说明教学中应重视( )。
A.知识的传授 B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
8.杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。
A.注意分配 B.注意广度 C.注意分散 D.注意转移
9.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生( )。
A.也全都有问题行为 B.没有问题行为
C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
10.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。
A.教师的主导教学 B.独立完成作业
C.家庭作业 D.个别课堂练习
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