2015年全国教师资格考试每日一练（5.26）

1.德育过程的基本矛盾是( )。

A.学生认识深和认识浅的矛盾

B.社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.学生道德认识和道德行为的矛盾

2.教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，他遵循的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则。

3.台湾作家三毛小时候数学总是考不好，又一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺三毛，说她喜欢吃鸭蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。

A.理论联系实际相结合的原则

B.严格要求与尊重学生相结合原则

C.从学生实际出发的原则

D.发扬积极因素，克服消极因素原则

4.班主任工作的重点是( )。

A.教育学生学号功课 B.对学生进行安全教育

C.对学生进行品德教育 D.协调学校与家庭的关系

5.标志心理学成为一门独立学科的事件是( )。

A.德国学者冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室

B.俄国学者巴普洛夫提出条件发射学说中公教育提供

C.瑞士学者皮亚杰一系列实验，研究儿童思维发展规律

D.美国学者詹姆斯发表经典心理学著作《心理学原理》

6.小明因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦化为勤奋学习的动力，将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种属性情绪管理策略中的( )。

A.放松法 B.宣泄法 C.升华法 D.暗示法

7.美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。提出了ABC理论来解释人的行为，其中的B是指( )。

A.诱发性事件 B.事件造成的情绪结果

C.修正后的新观念 D.对事件的观念

8.小琳的妈妈承诺她，只要期末考试成绩进入全班前10名，就奖励一个她很喜欢的泰迪熊。小琳为了得到妈妈的奖励而产生努力学习的动机，这种动机属于( )。

A.主导动机 B.从属动机 C.内部动机 D.外部动机

9.投射法测量了人格的哪一个层面( )。

A.意识层面 B.主观层面 C.无意识层面 D.客观层面

10.教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于( )。

A.第一印象 B.共鸣效应 C.罗森塔尔效应 D.移情效应