1.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响 B.学生听课效果
C.后进生的感受 D.人际关系的影响
2.教——学过程的三种过程是( )。
A.学习过程,教学过程和评价/反思过程
B.学习过程,教学过程和互动过程
C.学习过程,教学过程和思考过程
D.学习过程,教学过程和管理过程
3.预期学生教学活动获得的学习结果称之为( )。
A.学习目的 B.教学目的 C.学习目标 D.教学目标
4.从学生的本质属性来说,学生是( )。
A.教育的主体 B.教育的客体 C.学习的主体 D.学习的客体
5.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”其原理
是( )。中公教育提供
A.教学工作所占用的时间最多 B.对学生发展影响最全面
C.其他工作都是围绕教学来进行的 D.对学校教育质量影响最大
6.教师的能力素养包括( )。
A.语言表达能力 B.教育教学能力
C.组织管理能力 D.自我调控和自我反思能力
7.现代教育观认为,教师在教育过程中起主导作用。(判断题)
8.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。(判断题)
9.教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)
10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。(判断题)
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