2015年全国教师资格考试每日一练（3.4）

1.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )

A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马

2.在学期开始或一个单位教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是( )。

A.形成性评价 B.绝对性评价 C.诊断性评价 D.个体内差异评价

3.认为儿童教育要“随人分限所及”的教育家是( )。

A.朱熹 B.王守仁 C.黄宗羲 D.颜元

4.美育的最高层次的任务是( )。

A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力

C.形成学生创造美的能力 D.培养学生的审美观

5.当代我国教育的主导思想是( )。中公教育提供

A.应试教育 B.素质教育 C.特等教育 D.终身教育

6.孟子认为“人之初，性本善”表明孟子持有的身心发展动因理论是( )。

A.内发论 B.外铄论 C.二因素论 D.多因素论

7.自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。

A.自我评价 B.自我体验 C.自我控制 D.自我觉醒

8.检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是( )。

A.回忆提问 B.理解提问 C.应用提问 D.综合提问

9.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。

A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论

10.1869年，俄国的化学家( )提出了化学元素周期表。

A.卡普捷列夫 B.门捷列夫 C.巴甫洛夫 D.列夫托尔斯泰