2015年全国教师资格考试每日一练（2.27）

1.( )是幼儿学习的主要方式。

A.观察 B.思考 C.倾听 D.分析

2.下列关于婴儿动作发展排序正确的是( )。

A.翻身、坐、抬头、站、走　　B.抬头、坐、翻身、站、走

C.翻身、抬头、坐、站、走　　D.抬头、翻身、坐、站、走

3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则中公教育提供

4.教师期望效应是由( )研究发现的。

A.皮格马利翁 B.勒温

C.罗森塔尔 D.夸美纽斯

5.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中( )。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端，动之以情，对学生进行教育

C.以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育

D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

6.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )。

A.疏导原则 B.循序渐进原则

C.平行教育原则 D.因材施教原则

7.洛克从唯物主义的立场出发，提出了著名的( )。

A.生活教育 B.蜡块说 C.白板说 D.儿童中心论

8.课的类型是由( )决定的。

A.教师备课 B.课的种类 C.学生的学习过程 D.教学的阶段性

9.小学有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。

A.班主任工作 B.思想品德课与其他学科教学

C.少先队活动 D.课外活动与校外活动

10.第一次规定男女同校的学制是( )

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制