参考答案及解析
1.【答案】B。
2.【答案】B。中公教育解析:题干描述属于元认知策略中的监控策略。
3.【答案】A。中公教育解析:主体性即教师自身可以成为活生生的教育因素,教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。
4.【答案】ACD。中公教育解析:认知过程是意志形成的前提和基础;人们在认知世界过程中,需要意志克服困难达到目的;意志可以调控情绪情感;情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力。
5.【答案】ABCD。中公教育提供
6.【答案】AD。
7.【答案】×。中公教育解析:社会因素是个体在社会交往中与人或物打交道时形成的各种心理健康方面的经验。
8.【答案】×。中公教育解析:消极强化也叫负强化,它是指撤销厌恶刺激来增强反应在将来发生的概率。
9.【答案】√。
10.【答案】√。中公教育解析:原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作表象,并使动作表象得以进一步概括,从而向概念性动作映像转化。
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