参考答案及解析
1.【答案】B。
2.【答案】D。
3.【答案】C。
4.【答案】D。中公教育解析:记忆属于一般能力,而A、B、C三项都属于特殊能力。
5.【答案】A。
6.【答案】ACD。中公教育解析:中学生一般都按照一定的观念、原则去行事,果断性比以前有所提高,但整体水平不高,在行动中常常带有草率决定或优柔寡断的特点,因此排除B。
7.【答案】ABC。中公教育解析:教师职业倦怠主要表现在情绪耗竭、去人格化和个人成就感低三个方面。情绪耗竭主要表现为生理耗竭和心理耗竭,如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情等。去人格化指的是刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠和忽视态度。个人成就感低表现为消极地评价自己,贬低自己的工作意义和价值。
8.【答案】×。中公教育解析:全面发展教育是德育、智育、美育、体育、劳动技术教育的统称,是马克思关于人的全面发展学说在中国的新发展。人的全面发展是全面发展教育的目的,全面发展教育是人的全面发展的重要影响因素。因此,二者不是同一的。
9.【答案】×。中公教育解析:在我国德育不仅包括道德教育,还包括政治教育、思想教育、法制教育等。
10.【答案】×。中公教育解析:技能是运用已有的知识经验,练习形成的能顺利完成某种任务的一种动作方式或智力活动方式。膝跳反射是一个人正常的本能反应。而技能是后天习得的动作系统,二者不可以等同的。
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