2014年全国教师招聘考试每日一练答案（11.6）

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：1951年中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》，明确规定了中华人民共和国的新学制。

2.【答案】B。中公教育解析：1903年桑代克《教育心理学》的出版是西方第一本以教育心理学命名的专著，奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。

3.【答案】B。中公教育解析：认知过程是一个非常复杂的过程，指人认识客观事物的过程，即是对信息进行加工处理的过程，是人由表及里，由现象到本质地反映客观事物特征与内在联系的心理活动。

4.【答案】BC。中公教育解析：教育心理学发展时期50年代的特点即程序教学和教学机器的兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受，这些成果也影响和改变了教育心理学的内容。

5.【答案】ABCD。中公教育解析：有意注意又称为随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。引起和维持随意注意的条件有：有明确的目的任务、依靠间接的兴趣支持、有良好的学习和工作习惯、对注意对象有一定的知识经验、有较强的意志力，能克制自己排除干扰等等。因此全选。

6.【答案】AC。

7.【答案】√。中公教育解析：在教育心理学中我们不仅研究学生如何学习的，而且也研究如何去教学生，这是教育心理学中两项极为重要的课题，换言之即题干所描述的内容。

8.【答案】×。中公教育解析：迁移的关系转换理论强调对情境关系的理解，而相同要素说强调学习材料的相似性。

9.【答案】×。中公教育解析：自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。

10.【答案】×。中公教育解析：《纲要》的重点应该是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力。而核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题。