2014年全国教师资格统考每日一练答案（9.22）

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

2.【答案】A。中公教育解析：个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。

3.【答案】B。

4.【答案】C。

5.【答案】B。中公教育解析：在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性的特点，因此是教师专业发展最为关键的环节。

6.【答案】B。中公教育解析：高原由于海拔高，气压较低，氧气稀薄，人体吸氧量减少，所以会引发高原反应。

7.【答案】AC。中公教育解析：口渴要喝水是内部动机，也是生理性动机。

8.【答案】ACD。中公教育解析：教育的多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。选项B和选项E为教育民主化的具有表现。

9.【答案】×。中公教育解析：“建国君民，教学为先”体现了教育与政治的关系。

10.【答案】×。中公教育解析：“时教必有正业，退息必有居学”出自于《学记》。